苏教版三年级上册《长方形和正方形的特征》数学教案.doc

2苏教版三年级上册《长方形和正方形的特征》数学教案苏教版三年级上册《长方形和正方形的特征》数学教案教材分析：1、本节主要学习长方形和正方形的特点、为以后学习长方形、正方形的周长、面积打好铺垫。2、学生在一年级已初步直观认识过长方形和正方形这节课学生能在抽象出几何图形通过一系列活动感受长方形和正方形的特征发展学生的探索意识和能力。学情分析：本节课根据学生认知特点、兴趣知识与经验的需求设计教学。学生在一年级已初步直观认识过长方形和正方形并且对特征有所感悟因此让学生找一找生活中常见物体中的长方形、正方形再让学生折一折、量一量、比一比等操作活动验证并进一步感受长方形、正方形的特征。教学目标：1、通过让学生数一数、折一折、量一量、比一比使学生认识长方形、正方形的特征、能辨认和区别这两种图形。2、培养观察、操作及思维能力发展空间观念。3、培养自主学习、合作交流的能力。教学重点：初步掌握长方形、正方形的特征。教学难点：辨析、沟通长方形、正方形的联系。教学过程：一、激趣导入1、今天老师准备了一些美丽的图片请大家欣赏。看了这些美丽的画片你有何感想？发现了什么？2、在我们周围有哪些物体的表面也是长方形或正方形？3、长方形和正方形中还藏着很多秘密是什么呢？（引出课题）（设计意图：让学生体会数学知识来源于生活又高于生活。）