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项脊轩志 公开课.ppt
2024-08-09
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项脊轩志 公开课.ppt
一、听读课文，走进文本二、学习目标三、听读课文，感知文本，体悟深情四、名家点评五、合作探究，解读文本五、合作探究，解读文本六、学以致用
2024-08-09
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项脊轩志 (公开课).ppt
妈妈喜欢吃鱼头在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”我想，鱼头一定很好吃。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭的时候，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚子上的肉好吃。那年，外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很金贵的蛙鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼，慢慢地挑
2024-10-04
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项脊轩志(公开课).ppt
项脊轩志解题预习任务字音句读字词句难点一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门第三段余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。归纳总点虚词朗诵分享“喜”感受“悲”请从这篇散文写“悲”的部分，找一些细节，说说那些“不要紧之题不要紧之语”是如何打动你的。要求：1、有感情地朗诵这个细节；2、注意找到感情的触动点（事物的变化、人的动作······）3、最好能结
2024-06-11
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项脊轩志(公开课).ppt
项脊轩志解题相关背景归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。清桐城派代表人物之一的姚鼐（nài）视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。项脊轩志修缮前诸父异爨轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。悲总结预习任务字音句读字词句难点一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门第三段余既为此志，后
2024-06-25
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项脊轩志公开课.ppt
俊民中学陈玉玲猜谜语归有光简历走近作者归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。清桐城派代表人物之一的姚鼐（nài）视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。解释题目“志”是“记”的意思，是一种记事抒情的文体；如<<寒花葬志>>主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。有①碑记②游记③杂记等（板书：记-----事）《项脊轩志》是归有光散文的代
2024-09-15
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