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辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高一上学期末考试语文 试卷 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 习近平总书记在二十大报告中指出,“坚守中华文化立场,提炼展示 中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系, 讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”, 为繁荣发展新时代社会主义文艺事业、建设具有深厚文化软实力的文 化强国指明了方向。 “文变染乎世情,兴废系乎时序。”文艺是时代前进的号角,最能代 表一个时代的精神风貌,是一个国家和民族凝聚精神力量、增强文化 自信的重要载体。回顾古今中外大国崛起的历史,文教昌明、文艺繁 荣,是国家和民族走向强盛的重要标志。当前,以文艺事业发展提高 文化软实力,已经成为新一轮大国综合国力博弈的“标配”。美国 2017年在《国家安全战略报告》中明确提出“扩大美国影响力”“捍 卫美国价值观”,面对西方文化大国的文化输出,进一步繁荣中国特 色社会主义文艺,是新时代发展社会主义先进文化、提升国家文化软 实力和中华文化影响力的客观要求。 “诗文随世运,无日不趋新。”中国文艺工作历史经验表明,创造能 够生动反映中国式现代化波澜壮阔进程、有效提升中国文化自信的文 艺作品,是中国式文艺现代化道路的历史使命。《人世间》等文学作 品书写了新时代的恢宏史诗;《觉醒年代》《大决战》等优秀影视作 品实现了艺术价值和票房口碑的双丰收;《国家宝藏》等一批弘扬优 秀传统文化的电视节目不断引发国学热潮。以上文艺实践的成功,反 映了中国式现代化道路独特的历史观、民族观、国家观、文化观,增 强了做中国人的志气、骨气、底气,为建设社会主义文化强国奠定了 良好根基。 就文艺创作和文艺批评而言,新时代呼唤“全方位全景式展现新时代 的精神气象”的文艺作品,也急需“在大是大非问题上敢于表明立场” 的文艺批评。衡量一个时代的文艺成就,最终要看是否涌现了无愧于 时代的优秀作品,而好作品的产生,自然离不开激浊扬清、褒优贬劣 的文艺批评。 就文艺教育和文艺普及而言,新时代呼唤“叫好又叫座”的文艺精品, 也需要全社会文明程度、审美能力的提升。调查显示,2020年我国 人均纸质图书阅读量为4.7本,相较于以色列(人均60本)、美国 (人均40本)等文化强国的人均阅读量,我国国民的阅读习惯养成 仍然任重道远。 就文艺工作队伍而言,一支创作力旺盛、德艺双馨的文艺工作队伍, 是塑造国家经典文艺形象的保证。毋庸讳言,当前一些文艺队伍青黄 不接、良莠不齐的情况仍然存在,一些文艺协会脱离群众、争名夺利 的现象时有发生,“三俗”乱象、“饭圈文化”、“失德艺人”影响 了文艺工作队伍的整体形象,这要求文艺工作者力戒浮躁、媚俗和急 功近利思想。 (摘编自冯海涛《中国式现代化的文艺维度》) 材料二: 笔墨当随时代,这是古已有之的历史规律。新时代的文艺必须具备以 下四个维度。 第一个是历史的维度。在寻找中国崛起背后支撑因素的过程中,中国 传统文化所蕴含的现代性因素得到重新认识,无论成功的经验还是失 败的教训,都让中国人重新验证了中华优秀传统带来的巨大优势。这 种优势决定了新时代的文艺在面对过去的时候应如何延续我们的优 秀传统,使之成为当下文艺创作的底色和背景,以增强民族的文化自 信;而面向未来,新时代的文艺需要把历史赋予我们的巨大传统优势 转化为当下推陈出新的创作动力,让新时代的中国文艺创造具有深厚 的历史纵深感和思想穿透力。 第二个是现实的维度。新时代的文艺要想体现时代精神,就必须及时 捕捉时代发展的脉息,发现时代进步的趋势。无论是从事创作还是理 论批评,都应当聆听时代前行的声音,回应社会进步的呼声,反映民 族精神的肌理,体味人民大众内心的渴求、焦虑和企盼。 第三个是世界的维度。人类正处在全球化时代,信息资源的共享和快 速传播,决定了任何国家的文化艺术都不可能孤立地发展。中国文艺 必须融入人类共同审美创造的洪流,体现人类共同的价值和追求。面 向世界的中国文艺需要解决两个问题:一方面是如何去表达中国,向 世界推广中国人的审美方式;另一方面是如何让中国文艺真正走向世 界,让世界更好地来了解中国。 第四个是自我的维度。文艺要遵从创作者自身的感受,要张扬个性、 尊重个性,追求独特的个性化表达。伟大的艺术总是来自伟大的灵魂, 削平个性的文化永远都是平庸而苍白的。只有个性化的、有表现力的、 独特