考研英语二小作文高分范文.docx

考研英语二小作文高分范文第1篇
考研英语二小作文高分范文第1篇(1)引出主题：Whatisillustratedinthecolumnchart/linegraph/piechart/tableshowsclearlythat+主题词.(eg:Whatisillustratedinthetableshowsclearlythatanincreasingnumberofpeoplearenotsatisfiedwiththeirjob,especiallythosepeopleagedbetween41and50.)(2)描述图表：A版本：Inthecolumnchart/linegraph/piechart/tableabove,aaccountsforthehighestpercentage/proportionat×%of+主题词,followedbyBat×%andC,×%.Atthebottomofthecolumnchart/linegraph/piechart/table,×%isregardedasD.B版本：Tobespecific,×%and×%aredefinedasthepercentage/proportionofAandBrespectively.）C版本：Onthecontrary,/However,/InthesameWay,/Likewise,/Meanwhile,thereisasharp/remarkableincrease/rise/drop/declinefrom5%to1%between2010and2020in+主题词.D版本：Thepastfewyearsbetween2013and2015witnessedasharply/steeply/gradually/steadilyincreaseinthenumberofmuseumsfrom4160to4690.(3)过渡句：Simpleasthecolumnchart/linegraph/piechart/tablelooks,itsimplicitmeaningshouldbeepoch-thinking.考研英语二小作文高分范文第2篇英语词汇是整个考研英语的基础，可以说你掌握的英语词汇越多，在20xx考研英语中你的优势就越大。然而，很多同学反映自己在英语词汇的学习上事倍功半。记忆单词，要把时间安排在自己记忆力*好的时候，比如早上，或是晚上睡觉前半个小时，注意每天给自己一定的任务，比如，20个单词，每天还要复习昨天的单词，经验表明，这种重复记忆的效果*好。不仅如此，还有把自己容易记错、混淆的单词整合起来，集中区分记忆，加深对每个单词的理解。坚持下来，持之以恒，你必会掌握丰富的考研英语词汇。(1)背单词：一定要重视_背明白_单词。英语大纲要求5500左右的词汇量，大学四、六级的词汇量大约在4000左右，很多过级同学就认为单词可以不用背了，够用了。其实，考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面，不但要求全，更要精、深。比如，最简单的一个单词address，大家都知道是_地址_的意思，看到addressaproblem就蒙了，address作为动词，意思为开始解决问题。这个简单的例子就解释了为什么单词都认识就是读不明白文章的原因，大家的单词没_背明白_。背单词的方法多样，词缀法，联想法等，只要有利于记忆的都可以用，最重要的是每天都要坚持背单词，这种坚持不仅在于量的积累上，更在于质的飞跃，要求把背过的单词记牢，基本的用法掌握，才算真正的背会单词。背单词要贯穿你备考的每一个阶段，前期*好2天一个单元，第二遍1天1个list，在做阅读真题时，把不认识的都写在本子上，也是不错的方法。视频的话，推荐新东方朱伟老师，讲的很透彻，很有方法，刷三遍他的视频课，基本单词就没问题了。至于超纲词汇也没必要担心，在做阅读真题时，把不认识的都记在一个单词笔记本上，多看看了解基本大意就可以了。(2)基本语法：考研英语对于语法的考察并不具体，但是实际上任何题型都要涉及语法，完形填空要求掌握一定的语法知识，句式结构，更为突出的是，翻译题，阅读C节，这几年的趋向是越来越侧重考核，结构偏长、偏难的句子的翻译，如果对语法结构的掌握不够熟悉，就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法，而是有的放矢，切莫死咬着深奥的语法，本末倒置。第一阶段推荐用书《考研英语超精读》，单词、句法都很详细。Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors