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文字处理软件word2003课题第一次课 (一)Word2003基本内容简介课时2学时教学内容1、Word2003概述 2、Word2003文档管理 3、编辑文档(1、2)教学目标1、认知目标:了解Word2003的功能、特点、运行环境和窗口组成;熟悉Word2003的视图方式及窗口操作;掌握Word2003的文档管理和编辑方法。 2、技能目标:能使用Word2003编辑简单文档。 3、情感目标:培养学生探索、探究学习能力。教学重点掌握Word2003的建立、打开、输入、编辑和关闭教学难点Word2003文档的编辑教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(3分钟)(设疑法、提问法) 导入: 同学们,让咱们先来看一首诗: 春夜喜雨 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 这是唐朝大诗人杜甫的一首五言律诗.它之所以能够流传到今天,是因为当时的人们用笔将它记录在了纸上.但是纸有它的弱点,常时间存储就会腐烂,而且想要作出改动就得重新书写.那么,我们能不能将它记录在电脑上,以保证它的存储方便,编辑方便呢?(让同学们回答)(老师:)今天我们就学习一个为我们提供这样的方便的软件:Word软件. 二、新课教学(总计84分钟)(讲解法、提问法、示范法、练习法) (一)、Word2003简要说明:(3分钟) Word软件是Office套件中的一个重要组件,因为我们现在使用的版本是2003年经过重新完善推出的,所以又叫Word2003.它是一种文字处理软件,既可以进行文字的录入、修改、排版和输入工作,有可以处理图形、表格等. 、Word2003概述(29分钟) 1)Word2003的功能、特点和运行环境(3分钟) 1、功能和特点(1分钟)(了解) (1)即点既输 (2)自动更正 (3)图文混排 (4)任务窗格 (5)拼写与语法检查 等.这些问题在后面的学习中将详细讲解. 2、Word2003的运行环境(2分钟)(了解) (1)硬件环境 CPU:基本配置PIII/1.3GHz以上, 建议配置PIV/2.4GHz以上. 内存:基本配置256MB以上, 建议配置512MB以上. 硬盘:基本配置10GB以上, 建议配置40GB以上. (2)软件环境 需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持. 2)Word2003的启动方法(6分钟)(演示) (1)常用启动方法(3分钟) 利用【开始】菜单启动:单击【开始】|【程序】|【MicrosoftWord2003】命令。 利用快捷工具栏启动:单击Office2003快捷工具栏上【MicrosoftWord2003】图标。 利用快捷方式启动:在桌面上建立Word2003的快捷方式,双击快捷方式图标。 常用退出方法(3分钟) (1)单击【标题栏】上Word图标,在弹出菜单中,单击【关闭】命令。 (2)单击菜单【文件】|【退出】命令。 (3)单击标题栏右边的【关闭】按钮。 (4)按Alt+F4组合键。 ☺提示:在退出Word2003之前,用户应对正在编辑的文档进行存盘,否则在退出时系统将显示对话框,以提示用户是否将编辑的文档存盘,若误操作请单击[取消]。 3)Word2003窗口组成及操作(教师演示介绍)(5分钟) Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。 各部分的功能,我们在使用中讲解. 4)视图方式(10分钟)(教师演示) (1)【普通】视图 功能:是Word下默认的文档视图,用来输入、编辑和设置格式。以最快速度进行输入和编辑文本,但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。 (2)【web版式】视图 功能:在该视图中,Word能优化Web页面,外观与在Web或Internet上发布时的外观一致。此外,视图显示文档在浏览器中的外观,可以看到背景、自选图形和其他在Web文档及屏幕上查看文档时常用的效果。 (3)【页面】视图 功能:在该视图状态下,可以查看到文档的分栏、页眉和页脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置,也可以查看图片的精确位置。应用页面视图可处理图片和报版样式栏,并且可对文本、格式以及版面进行修改。能够在屏幕上显示出打印的效果,即“所见即所得”,能实现页眉、页脚、页码等。 (4)【大纲】视图 功能:在【大纲】视图里,可以隐藏标题下的文档,也可展开文档,方便查看整个文档和处理文档的结构。还可以用升级和降级标题,调整文本标题。 (5)【阅读版式】视图 功能:【阅读】视图可以使文档两页、两页的同时显示,以方便阅读者使用,并且可以让阅读者书写批注。在【阅读版式】视图中,文档中的字号变大了,每一行变得短些,阅读起来比较贴近于自然习惯,可以从使人疲劳的阅读习惯中解脱出来。但每次通过这种方式