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疫情期间班组工作总结疫情期间培训学校疫情防控方案 为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 期间班组工作总结期间培训学校防控方案篇一 这次的像一场突如其来的灾难,让人猝不及防。 这种病毒很可怕,很容易引起人传人的感染,一旦发现人感染了,就要去隔离治疗。政府总能非常快速地采取措施,事发地点周围将被划分为高风险封控区、中风险管控期、低风险防范区。然后安排医务人员,给大家一轮一轮地做核酸。 这段时间,大家都很配合的去做核酸,每次都排好长的队去等着。医务人员很辛苦,却还是在我们做核酸的时候,反复叮嘱我们该注意的事项,安慰我们做核酸很快的,不用担心,让人觉得很暖心。 我注意到因为原因,很多店铺都不开了,要等结束才行。 我们每次做完核酸的就直接回家,不在外面逗留。我听妈妈说过,我们老师除了给我们上网课,还去做志愿者,真是太辛苦了。 希望早点过去,希望可以早点回学校上课。泉州加油! 期间班组工作总结期间培训学校防控方案篇二 2.楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区),应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态),确保各区域空气流通。 3.餐厅具体通风措施: 就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭; 后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关; 氯化消毒类:84消毒液、双氧水等; 高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。 2.消毒方式: 喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。 擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。 3.具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液日两次(早餐前、结业后)擦拖法储藏间日一次(结业后)餐厅门窗日三次(每餐开餐前)垃圾桶日两次(班前后)喷雾其他区域每天不少于一次4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。 5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。 为阻断“”传播途径,结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。 1.内部座位“改造”: 师生就餐时实施“交叉”就座,每个人间隔1米距离(详见示意图); 餐厅座位改造及就座示意图: 2.室外增设临时就餐区: 增设位置:餐厅西面地坪(约1600平方米); 位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1m以上。 3.错时就餐制: 餐厅根据学校措时就餐时间,提前备餐,确保供餐正常; 分批就餐的同时,对学生实施楼层分划,规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数,确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。 室外就餐区实施“规定/轮流制”,每天每批次规定及轮流班次至室外用餐,同时由各班主任实施现场监管,确保就餐秩序。 增加室外“收残台”及服务人员,学生就餐完毕后,及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。 (四)师生就餐程序硬性要求: l所有就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时,必须全程佩戴口罩; l未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐; l师生取餐时,应自行主动刷卡,与他人严格保持距离及接触。 (1)进入餐厅: 所有就餐人员佩戴好口罩,从餐厅西南步梯进入餐厅,严禁乘坐电梯及其他通道进入。 (2)洗手: 所有就餐人员需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。 (3)取餐: 取餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于50cm距离。 (4)就座: 按规定实施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。 (5)就餐: 就餐时取下口罩,不得交谈,就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。 (6)离开就餐完毕后,应及时科学洗手,并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅,不得在餐厅内逗留。 (7)就餐流程图离开就餐就座取餐洗手进入餐厅洗手 期间班组工作总结期间培训学校防控方案篇三 1、从实际出发,积极参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。 2.、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。 【活动与实施】 1、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅益于讲课教师查找自己的不足,也可以将好的观念