第01讲字音 (2).ppt

dfdf第一部分知识梳理

1．注意多音字的读音

①根据组词决定读音。
有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现，所以我们可以采取记少不记多、据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mán，其他地方都读mái。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。

②根据词义决定读音。
有许多多音字的读音只在该字的某个义项的词语中才出现，所以我们可以采取记特殊不记一般的方法来记忆一些多音字的读音。如：引吭（只在表示喉咙时读háng，其余读kēng）高歌，强劲（只在表示强劲有力时读jìng，其余读jìn）。③根据语体决定读音。
有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音，所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥（剥bō削、剥bāo桔子）逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）勒（悬崖勒lè马；把裤子勒lēi紧）。

④根据词性决定读音。
有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，所以我们可以根据词性来判断一些多音字的读音。如创（创伤；创造）、散（散落；散慢、散文）、处（处理；处所）、服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。

⑤根据语源决定读音。
有许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音，所以我们可以根据该词语的来源来判断它的读音。如卡（外来词中读kǎ；国产词中读qiǎ）打（外来词中读dá；国产词中读dǎ）2．注意形近字的读音。
①读成偏旁或半边而误读。
受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠（yǒu）不齐、馋涎（xián）欲滴、栉（zhì）风沐雨。
②忽视近似字而误读。
受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。如：病入膏肓（huāng）暴殄（tiǎn）天物、负隅（yú）顽抗、鬼鬼祟祟（suì）。

3．注意易读错字的读音。
易错字这类字在口头语言中用得较少，但在书面语中又较常用，而且按一般的读音规律，我们往往容易读错它们。这类字是命题者常选用的对象，也是学生最容易出错的字。这就需要学生在备考时必须抓住一切机会接触大量的易错字。方法有三个，一是注意课本中注音的字词，二是做一定量的试题，这中间考查的一般都有大量的易错字，三是查找并背诵一些有关这方面字的资料。总之一句话，就是通过大量的练习来加深印象，不能视之不顾，也不能花太多的力量来准备。

4．特别注意一些成语的读音。

①读成偏旁或半边而误读
受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如下面括号前的字一定要注意。（括号内为正确读音）

良莠（yǒu）不齐馋涎（xián）欲滴栉（zhì）风沐雨
一蹴（cù）而就同仇敌忾（kài）唾（tuò）手可得
蚍（pí）蜉撼树面面相觑（qù）苦心孤诣（yì）
涸（hé）泽而渔高瞻远瞩（zhǔ）翻箱倒箧（qiè）②忽视近似字而误读

受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。
病入膏肓（huāng）暴殄（tiǎn）天物负隅（yú）顽抗
怙恶不悛（quān）居心叵（pǒ）测如火如荼（tú）
未雨绸缪（móu）揠（yà）苗助长偃（yǎn）旗息鼓

③忽视多音多义现象而造成误读

多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。
直言贾（gǔ）祸自给（jǐ）自足妄自菲（fěi）薄
如法炮（páo）制弱不禁（jīn）风大腹便便（pián）④忽视特定语法现象而造成误读。

成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。
自怨自艾（yì）一暴（pù）十寒
图穷匕见（xiàn）虚与委（wēi）蛇（yí）

当然，复习时必须留心课文下边的注释，极力拓展课外识字面，养成查字典的良好习惯，还应该特别注意那些常用错的多音字、异读字、形近易错的形近字和不读声旁的形声字。第二部分基础练习

1、下列词语中加线的字，读音全都正确的一组是（）

A．晕车(yūn)城垣(yuán)安步当车(dàng)奄奄一息(yǎn)

B．下载(zài)绯闻(fēi)量体裁衣(liàng)天遂人愿(suì)

C．校正(jiào)胆怯(qiè)山川湖泊(bō)抛头露面(lù)

D．召唤(zhào)间隔(jiān)锲而不舍(qiè)管窥蠡测(lí)2、下列词语中加线字的读音全都正确的一组是（）

A．嶙峋（xín）对峙（zhì）犒劳（kào）追本溯源（sù）

B．乜斜（miē）散步（sǎn）骁勇（xiāo）不屈不挠（náo）

C．门楣（méi）锃亮（cènɡ）刷白（shuà）洗洗涮涮（shuàn）

D．醇厚（chún）切磋（qiē）削价（xuē）差强人意（qiánɡ）
3、下列词语中加线的字的读