可能性大小　摸球游戏[1](课件）-豆柴文库

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六可能性的大小摸球游戏2个红球如果用数表示从第1个盒子中摸到白球的可能性，可以用什么数来表示？第2个盒子呢？与同学进行交流。怎样用数表示从其他盒子里摸到白球的可能性呢？与同学进行交流。从上面各盒子中摸到红球的可能性分别是多少？从上面各盒子中摸到红球的可能性分别是多少？一只口袋里装有白球和红球共10个，与同桌一起做下面的游戏。本节课我的收获：

2024-08-08

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可能性大小摸球游戏.ppt

六可能性的大小摸球游戏2个红球如果用数表示从第1个盒子中摸到白球的可能性，可以用什么数来表示？第2个盒子呢？与同学进行交流。怎样用数表示从其他盒子里摸到白球的可能性呢？与同学进行交流。从上面各盒子中摸到红球的可能性分别是多少？一只口袋里装有白球和红球共10个，与同桌一起做下面的游戏。4个红球1个红球、9个黑球5个红球、5个黑球4个红球、6个黑球1、盒子里有5个红球和6个黑球，任意摸一个，摸到()球的可能性大，可能性是()2、涂一涂本节课我的收获：

2024-09-07

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摸球游戏——可能性的大小教案.docx

摸球游戏——可能性的大小教案摸球游戏——可能性的大小教案作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的摸球游戏——可能性的大小教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。目标：1、让学生通过“猜测——试验——分析试验数据，让学生经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能性是有大有小的。2、在交流活动中培养学生协作能力。重点：认识“可能性的大小”的规律。难点：初步感受某些

2024-05-02

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摸球游戏可能性的大小教案.doc

摸球游戏——可能性的大小教案摸球游戏——可能性的大小目标：1.让学生通过“猜测——试验——分析试验数据，让学生经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能性是有大有小的。2.在交流活动中培养学生协作能力。重点：认识“可能性的大小”的规律。难点：初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。教学具准备：盒子，乒乓球，幻灯片。教学过程：一、谈话引入师：老师手中有一盒白色的粉笔，从中抽取一支书写课题，你觉得会是什么颜色？生：白色师：请一位同

2024-10-26

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摸球游戏——可能性的大小教案.docx

摸球游戏——可能性的大小教案摸球游戏——可能性的大小目标：1.让学生通过“猜测——试验——分析试验数据，让学生经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能性是有大有小的。2.在交流活动中培养学生协作能力。重点：认识“可能性的大小”的规律。难点：初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。教学具准备：盒子，乒乓球，幻灯片。教学过程：一、谈话引入师：老师手中有一盒白色的粉笔，从中抽取一支书写课题，你觉得会是什么颜色？生：白色师：请一位同

2024-07-28

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