广东省荔湾区2024年社工证（初级社会工作综合能力）资格认证考试内部题库（易错题）.docx

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广东省荔湾区2024年社工证（初级社会工作综合能力）资格认证考试内部题库（易错题）

第I部分单选题（100题）

1.收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作重点是()。
A:与服务对象签订工作协议
B:根据问题对服务对象开展服务
C:与服务对象一起制订服务的工作计划
D:根据问题确定需要采用的服务方法
答案：C

2.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是()的作用。
A:文化建设
B:政治建设
C:经济建设
D:社会建设
答案：D

3.下列对小儿先天性肥厚性幽门狭窄的概述中，正确的是
A:与胃肠激素功能紊乱和幽门肌间神经丛发育异常无关
B:在左上腹可触到幽门肥厚所形成的橄榄样肿块
C:手术治疗方式首选幽门肌切开术
D:以贲门环肌增厚，胃输入道梗阻为主要特征
答案：C

4.李某向社会工作者诉说，他儿子整天呆在家里打游戏，最近很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是：（）
A:支持者
B:倡导者
C:研究者
D:关系协调者
答案：B

5.（2020年真题）在"粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中，有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采取的措施是（）。
A:开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验
B:开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动等知识
C:开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响
D:开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望
答案：D

6.小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。
A:了解求助者的愿望
B:初步评估求助者问题和需要
C:明确求助者的需求
D:促使求助者成为服务对象
答案：D

7.社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指……”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。
A:同理
B:专注
C:澄清
D:对质
答案：C

8.心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括（）。
A:社区管理人员
B:服务对象的亲属
C:社会工作者
D:服务对象的朋友
答案：C

9.(2015年)社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中．小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子．并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（）。
A:保持小组经验.更好地适应社会生活
B:促进组员积极表达.增进相互理解与支持
C:推动组员间形成相对稳定的关系结构
D:应对抗拒行为.协调和处理组员间的冲突
答案：B

10.某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧。在一次组员分享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解原因，其适当的表述是()。
A:“你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗？”
B:“你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点探讨这个问题”
C:“你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经。是不是这样？”
D:“你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体事情？
答案：D

11.某地区的儿童福利机构想要改善该地区儿童的生存状况，帮助那些贫困儿童、受艾滋病影响儿童、残疾儿童和孤儿等弱势儿童。该机构想要获得中华少年儿童慈善救助基金会的资助。那么该儿童福利机构最好采用()方式筹款。
A:私人恳请
B:项目申请
C:电话劝募
D:特别事件筹资活动
答案：B

12.（2015年真题）在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务，鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容，此小组的类型是（）。
A:成长小组
B:治疗小组
C:教育小组
D:支持小组
答案：D

13.()是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的