学案-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯市东胜区东胜实验中学七年级政治下册《6.doc

21第六课第二框《钢铁是这样炼成的》【学习目标】知识技能：知道磨砺坚强意志品质的方法。过程方法：2.运用小组合作讨论法，讨论磨砺坚强意志品质的方法。情感态度价值观：3.把培养坚强意志的方法运用到实践中，自觉磨炼坚强的意志。【重点难点】1.重点：引导学生分析自己意志品质现状，真正理解和掌握磨练意志的方法。2.难点：引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。【预习评价】问题1.谈谈成功与坚强意志的关系？问题2.我们应该怎样磨砺自己的坚强意志？【教师预设问题】问题1.请列举意志坚强与意志懦弱的表现。问题2.阅读课本齐白石的故事。思考：齐白石的“化石为泥”与其篆刻艺术的炉火纯青之间，有什么内在的联系？问题3.有人认为：“在大事上要有意志力，在小事上可以没有意志力。”你同意这个观点吗？为什么？【问题训练】时间:年月日班级:姓名:整洁：成绩：单选题1.我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质。有些是坚强的，有些是懦弱的。下列属于意志坚强的这表现是（）A.正视自己的弱点，勇往直前B.遇到麻烦时，惊慌退缩C.遇到困难时，消极等待D.学习成绩不好时，唉声叹气2.磨砺坚强的意志，应善于管理自己。下列选项中不正确的是（）A.做一件事前，可以尝试先制订一份切实可行的计划，然后按计划执行B.及时检查计划的执行情况，坚持下去，形成良好的习惯C.对自己加强管理，不做与学习无关的事情D.根据自己的实际，合理安排时间“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，这说明培养意志品质要（）A.从小事做起B.树立明确目标C.善于管理自己D.到艰苦的环节锻炼自己4.意志坚强是当代青少年应该具有的一种健康可贵的心理品质。这种心理品质（）A.是一个人与生俱来的B.是在日常的学习和生活中有意识地培养出来的C.只有事业成功的名人才具有D.与一个人的事业是否成功没有任何关系5.张海迪5岁时因脊髓瘤导致高位截瘫，她无法上学，便在家中自学，经过不断努力，她成为我国著名的作家。这位曾经被医生宣告活不过27岁的她，如今被人们尊称为中国的“保尔”，坚强的她用热情感染着每一位中国人的心，体现着不平凡的人生价值。这说明（）①苦难是培养坚强意志的磨刀石②只有在艰难困苦中才能培养坚强意志③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件④克服困难需要坚强意志①②③④B．①②③C.①②④D.①③④二、材料分析题：6.24岁女孩杨佩，因意外失去双臂后，学习用脚打字上网、绣十字绣。近日，在浙江卫视《中国梦想秀》舞台上，杨佩自立自强的故事感动了无数观众。杨佩说，是母亲长久以来的鼓励，让她站上了自己梦想的舞台。七年级5班同学结合杨佩的事迹，开展了“磨砺坚强意志品质”的主题探究活动。请你参与并完成下列任务：（1）请你为本次活动设置两种活动形式。（2分）（2）结合杨佩的事迹，谈谈我们应怎样磨砺坚强的意志，实现有价值的人生。（3分）