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07春16、17班语文期末试卷

班级姓名成绩

一、抄写题（10%）
诗，是形象的艺术。诗作者离开了形象的感受，激情就无从产生；离开了形象的捕捉与
表达，就很难写出生动形象的好诗。

二、选择题（20%）
1、选出注音有错误的一项是（）
A、惝．恍迷离（tǎng）脍炙．人口（zhì）
B、洗涤．（tiáo）不惮．（dàn）
C、浪遏．（â）青荇．（xìng）
D、渌．水（lù）瀛．洲（yíng）
2、与以下解释相应的词语有错的一项是（）
A、形容稀少，冷落（寥落）
B、形容性情暴烈，不肯服从。（桀骜）
C、用写文章来代替哭泣。（长歌当哭）
D、愤怒到极点，甚至超出愤怒的程度。（离开愤怒）
3、选出正确的项（）
《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》中
A、“沁园春”、“长沙”是词牌
B、“水调歌头”、“游泳”是词牌
C、“沁园春”、“水调歌头”是词牌
D、“长沙”、“游泳”是词牌
4、“恰同学少年”的下面一句是（）
A、书生意气B、激扬文字C、指点江山D、风华正茂
5、下面诗句中的通假字找得不正确的是（）
A、操吴戈兮被犀甲“甲”通“披”
B、霾两轮兮絷四马“霾”通“埋”
C、出不入兮往不反“反”通“返”
D、列缺霹雳“列”通“裂”
6、选出正确的项（）
A、“诗经”常用的表现手法是风、雅、颂。
B、“诗经”基本上是四言诗。
C、“窈窕”是叠韵词。
D、《离骚》的作者是屈原。
7、七律共有四联，依次为（）
A、首联颔联颈联尾联
B、首联颈联颔联尾联
C、颔联颈联首联尾联
D、首联尾联颔联颈联
8、下列句中加点字解释不正确的一项是（）
A、我孰．与城北徐公美谁
B、吾与徐公孰．美谁
C、孰．视之，自以为不如谁
9、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”出自哪位诗人之手？（）
A、屈原B、李白C、杜甫D、陶渊明
10、记载孔子及其学生们言论的一部书是（）
A、《论语》B、《孟子》C、《战国策》D、《左传》
三、判断题（10%）
1、在《威尼斯》一文中，汪曾祺是以圣马克方场为中心，按照游踪和观察角度的变化
来描绘威尼斯的。（）
2、《天山景物记》一文十分形象地描摹了天山奇丽的景观和丰饶的物产，表达了热爱祖
国山河、热爱新生活的情感。（）
3、常人熟视无睹的萝卜，在朱自清笔下却体现出一种丰厚的民俗文化内涵。（）
4、《记念刘和珍君》是一篇科学家写科学家的文章。（）
5、《邓稼先》是一篇科学家写科学家的文章。（）
6、《幼学记事》一文紧扣“纪事”二字，回忆了长大以后求学的一次经历。（）
7、《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的议论文。（）
8、《我国古代的几种建筑》简要介绍了我国古代的几种建筑，它们是：厅、堂、楼、阁、
亭、榭、轩。（）
9、台湾蝴蝶数量大，种类多，形态奇。（）
10、祝贺信是对获得胜利，取得成绩以及生日、节日等喜庆事件表示祝贺的信件。（）
11、记录是对实际发生的事情的客观真实的记载。（）
12、发言提纲和汇报提纲的基本特点是纲要性和条理性。（）
13、毛泽东在《沁园春长沙》词中抒发了以天下为已任的伟大抱负，昂扬的革命斗志
和顽强的革命精神。（）
14、“年青的女郎”和“炉中煤”这一对喻体构成了《炉中煤》诗的主体形象。（）
15、舒婷在《致橡树》一诗中以橡树的“红硕的花朵”象征女性的柔美气质。（）
16、《回旋舞》首节起笔三个“轻轻的”写出了诗人对康桥难以割舍的细腻感情，为全
诗奠定了一个轻柔缠绵的基调。（）
17、《关雎》语言朴素，感情纯真，体现了《诗经》现实主义的艺术特点。（）
18、在《梦游天姥吟留别》中，李白把丰富的想象和大胆的夸张有机地结合在一起，创
造出了雄奇瑰丽的意境。（）
19、《蜀相》是一首七绝。（）
20、邹忌在讽劝齐王纳谏时，用了自己与徐公“比美”的事作喻。（）
四、填空题（10%）
1、海水那么绿，那么，会带你到梦中去。
2、真的猛士，敢于惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
3、不管风吹浪打，似闲庭信步。
4、在康河的柔波里，我甘心做一条！
5、关关雎鸠，在河之。
6、且放青崖间，须行即骑访名山。
7、二者不可兼得，舍而取熊掌者也。
8、朱自清，字佩弦，号，我国现代著名的散文家、诗人和学者。
9、《诗经》是我国历史上第部诗歌总集。
10、楚辞是战国时期楚国诗人在学习民歌的基础上创造发展的一种诗歌样式。
五、阅读分析（20%）
1、阅读下面文字，回答下列问题。
威尼斯是“海中的城”。在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道河堤隔开亚
得里亚海。在圣马克方场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是
水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明
的。中国人到此，仿佛在江南的水乡，夏初从欧洲北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的
春天的背