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2第八课法律护我成长第一框特殊的保护特殊的爱一、课前导学教学目标:1、知识目标:(1)知道我国法律对未成长人的特殊保护(2)了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。2、能力目标:初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。3、情感态度价值观目标:逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。自主学习,认真准备:1.预习后完成下面的问题填空题:(1)凡未满的公民都是未成年人。(2)党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀,制定了、,专门保护我们的合法权益。(3)、、、为保护我们设置了四道防线。(4)是我们成长的摇篮。(5)家庭保护,。(6)学校保护,。(7)学校保护涉及、、等方面。(8)社会保护,。(9)社会保护包括、、、等方面。(10)司法保护,。简答题(1)为什么党和国家要保护未成年人?(2)学校保护我们未成年人的健康成长,主要体现在哪些方面?(3)在预习的过程中,你对本框内容有什么疑问?请写下来在课堂上和老师同学交流探讨。二、授课1、解答学生在预习时出现的疑问和给出填空题、简答题的答案。2、思考活动题P104和P10家庭要依法履行对未成年人抚3、小结:养、监护的职责家庭保护和学校对未成年人进行教育,对学校保护身心健康和合法权益实施保护特殊的爱,特殊的保护要求全社会创造一种有利于未社会保护和成年人健康成长的社会环境司法保护公检法及司法行政部门依法4、课堂练习对未成年人实施专门保护练习册P56—57的选择题。三、课后练习练习册P58的辨析题和分析说明题四、教学后记