学案-全国-2013_七年级政治上册《第二单元 认识新自我 第五课 自我新期待(第一课时 日新又新我常新)》导学案 新人教版.rar
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学案-全国-2013_七年级政治上册《第二单元 认识新自我 第五课 自我新期待(第一课时 日新又新我常新)》导学案 新人教版.rar
6第五课自我新期待第一课时日新又新我常新学习目标认识人总是不断发展的,懂得用发展的眼光看待自己;学会从内在与外在、优点与缺点两个角度全面认识自己;了解认识自我的途径;了解自我评价的重要性,形成比较清晰的自我整体形象。学习重难点学会科学地认识自己和他人【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我)一、预习热身自主学习(我的课堂,我的舞台)学习任务:详细阅读教材p46-50,认真做好笔记,把问题及要点划下来,独立完成填空。自我新认识1.小刚在日记里写到:我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所
七年级政治上册《第二单元 认识新自我 第五课 自我新期待(第一课时 日新又新我常新)》导学案 新人教版.doc
第五课自我新期待第一课时日新又新我常新学习目标认识人总是不断发展的懂得用发展的眼光看待自己;学会从内在与外在、优点与缺点两个角度全面认识自己;了解认识自我的途径;了解自我评价的重要性形成比较清晰的自我整体形象。学习重难点学会科学地认识自己和他人【学习过程】(精彩课堂展现独特自我)一、预习热身自主学习(我的课堂我的舞台)学习任务:详细阅读教材p46-50认真做好笔记把问题及要点划下来独立完成填空。自我新认识1.小刚在日记里写到:我小学时经常不认真听课作业没有认真完成还和同学们吵架等等所以
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第五课自我新期待第一课时日新又新我常新学习目标认识人总是不断发展的,懂得用发展的眼光看待自己;学会从内在与外在、优点与缺点两个角度全面认识自己;了解认识自我的途径;了解自我评价的重要性,形成比较清晰的自我整体形象。学习重难点学会科学地认识自己和他人【学习过程】(精彩课堂,展现独特自我)一、预习热身自主学习(我的课堂,我的舞台)学习任务:详细阅读教材p46-50,认真做好笔记,把问题及要点划下来,独立完成填空。自我新认识1.小刚在日记里写到:我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以
第五课自我新期待-------日新又新我常新.doc
第二单元认识新自我第五课自我新期待-------日新又新我常新一【教材】【教材分析】本课从正确认识自己谈起,以对自己提出恰当期待,完善自己为最终的落脚点。通过本课教学,帮助学生了解自我评价的重要性,引导学生全面、客观、发展地认识自己,从而形成比较清晰的自我整体形象。【教学目标】1、认知目标:通过本课教学使学生明确自我评价的重要性;2、能力目标:通过本课教学使学生能学会全面、客观、发展地认识自己,并通过不断改正缺点来完善自己;3、情感态度价值观目标:通过本课教学引导学生自觉地形成比较清晰的自我整体形象,充分
日新又新我常新-自我新认识.ppt
猜猜ta是谁?日新又新我常新自我新认识作课老师:郭双凤?她美吗?场景二不久,上来一位抱着婴儿的农村妇女,站在我们身边。车子颠簸很厉害,那妇女一手紧紧抓住扶手,一手抱着哇哇啼哭的婴儿,随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘,时时念叨着“对不起,对不起”场景三只见她皱了皱眉,急促地拍打衣服,如见瘟神般闪开,一边说着:“真倒霉”!一边将头转向窗外。一个人的美应该是内在美和外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足孔雀正确认识自己了么?故事的开始,吕蒙有什