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(19)国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN115097965A(43)申请公布日2022.09.23(21)申请号202210724384.6(22)申请日2022.06.23(71)申请人北京新唐思创教育科技有限公司地址100041北京市石景山区八大处高科技园区内6-C号地3号楼118室(72)发明人乔慧丽高舜翔刘芬(74)专利代理机构北京开阳星知识产权代理有限公司11710专利代理师付宏艳(51)Int.Cl.G06F3/0481(2022.01)G06F3/04845(2022.01)权利要求书2页说明书12页附图3页(54)发明名称信息处理方法、装置、设备和存储介质(57)摘要本公开涉及一种信息处理方法、装置、设备、存储介质和程序产品,所述方法包括:通过三维课堂场景中的虚拟相机获取目标图像;确定目标图像对应的三维课堂场景的坐标范围;在坐标范围包括预先记录的高光坐标的情况下,获取高光坐标对应的高光信息,其中,高光信息由虚拟角色在三维课堂场景中的课堂学习行为确定;将高光信息添加至目标图像中的高光坐标处。本公开实施例通过将虚拟学生在课堂上的高光信息记录在获取到的目标图像中,以便于学生和家长回顾课堂上的表现。CN115097965ACN115097965A权利要求书1/2页1.一种信息处理方法,其特征在于,包括:通过三维课堂场景中的虚拟相机获取目标图像;确定所述目标图像对应的三维课堂场景的坐标范围;在所述坐标范围包括预先记录的高光坐标的情况下,获取所述高光坐标对应的高光信息,其中,所述高光信息由虚拟角色在所述三维课堂场景中的课堂学习行为确定;将所述高光信息添加至所述目标图像中的高光坐标处。2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,通过三维课堂场景中的虚拟相机获取目标图像,包括:获取所述虚拟角色的角色视角;基于所述角色视角确定所述虚拟相机在所述三维课堂场景中的图像采集视角;控制所述虚拟相机获取所述图像采集视角内的目标图像。3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,通过三维课堂场景中的虚拟相机获取目标图像,包括:响应于角色视角控制指令,控制所述虚拟角色的角色视角进行移动;控制所述虚拟相机在所述三维课堂场景中的图像采集视角跟随所述角色视角进行移动;在所述虚拟相机的图像采集视角移动过程中,控制所述虚拟相机获取多张所述三维课堂场景的区域图像;将多张所述区域图像进行合成,得到所述目标图像。4.根据权利要求1‑3中任一项所述的方法,其特征在于,还包括:获取当前时间;响应于确定所述当前时间在课后时间段内,开启所述虚拟相机的图像采集功能,以通过所述虚拟相机获取目标图像,其中,所述课后时间段通过如下方式之一获取:获取预先设置的课程计划表中的课后时间段;获取教师端设置的课后时间段;获取课程时间参数,基于课程时间参数确定所述课后时间段。5.根据权利要求1‑3中任一项所述的方法,其特征在于,还包括:获取所述虚拟角色在三维课堂上课过程中的学习行为;响应于确定所述学习行为满足预设的高光条件,生成高光信息,其中,所述高光条件包括如下之一:在预设时长内完成目标动作,将知识点标记为目标状态;记录所述高光信息以及所述高光信息对应的高光坐标,其中,所述高光坐标是生成高光信息时所述虚拟角色所处的位置。6.根据权利要求1‑3中任一项所述的方法,其特征在于,还包括:接收教师端输入的高光信息以及所述高光信息对应的高光坐标,其中,所述高光信息包括所述虚拟角色对应的高光行为和/或所述高光行为对应的行为图标。7.根据权利要求1‑3中任一项所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:响应于对所述目标图像的触发操作,显示与所述高光信息相关联的学习内容,其中,对所述目标图像的触发操作包括如下至少之一:对所述高光信息的触发操作,对所述高光坐2CN115097965A权利要求书2/2页标的触发操作。8.一种信息处理装置,其特征在于,包括:目标图像获取模块,用于通过三维课堂场景中的虚拟相机获取目标图像;坐标范围确定模块,用于确定所述目标图像对应的三维课堂场景的坐标范围;高光信息获取模块,用于在所述坐标范围包括预先记录的高光坐标的情况下,获取所述高光坐标对应的高光信息,其中,所述高光信息由虚拟角色在所述三维课堂场景中的课堂学习行为确定;高光信息记录模块,用于将所述高光信息添加至所述目标图像中的高光坐标处。9.一种电子设备,其特征在于,所述电子设备包括:一个或多个处理器;存储装置,用于存储一个或多个程序;当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1‑7中任一项所述的方法。10.一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,该程序被处理器执行时实现如权利要求1‑7中任一项所述的方法。3CN115097965A说明书1/12页