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☆课标解读及命题预测 介绍个人、家庭和学校的基本情况、特点或特色;向他人或某机构推介自己,并应聘某一职位或申请 参与某一事项。 ☆话题常用词汇 情况特点介绍类词汇申请应聘类词汇 主修…专业major(vi.)in…申请…applyforsth/applytodosth. 受到良好的教育bewell-educated志愿者volunteer 优秀的学业成绩excellentacademicperformance申请n.application 擅长…specializein…/beskilledat满足你们的资历或要求 精通…beproficient/professionalin…meetyourqualifications/requirements show/haveproficiencyin…用电话或电子邮件联系我 haveagoodcommandof…Icanbereachedbytelephoneoremail 在(学习语言……方面)打下良好的基础致力于/献身于…bedevotedto 合作精神teamworkspirit layagoodfoundationin(languagestudy...) 责任感senseofresponsibility 能胜任…becompetentinsth./todosth. 良好的人际关系goodinterpersonalrelationship gain/havecompetencein… 在你方便的时候进行面谈 有能力做…becapableofdoing.. 对...自信beconfidentin/abouthaveapersonalinterviewatyourconvenience 对...有天赋begiftedin最合适人选 对...有经验beexperiencedin…therightpersonforthejob/position 对...有热情beenthusiasticabout…对…有优势haveanadvantageofsth. 因...而获奖beawardedfor珍惜机会valuethechance 与...和睦相处getonwellwithsb.不遗余力做…sparenoefforttodosth. ☆试题解读——申请信(LettersofApplication) 【2017届六校第三次联考:书面表达】 假设你是某校高二(1)班学生李华。这个暑假,美国PhoenixCentralHighSchool的师生将来你校参观学 1 习。现学校发布通知征集接待家庭,请你用英语写一封申请信。 接待家庭具体要求:1.有良好的英语和沟通能力,2.提供单独的房间,3.交通便捷 注意:1.词数100词左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯3.开头语和结束语已为你写好。 试题为应用文中的申请信写作,特别要注意两点:一是不要过 审体裁分奉承对方,二是不要自吹自擂。 文章以李华的名义申请,人称使用第一人称I。申请 信中涉及到的个人信息都属于客观事实,故本文主 时态为一般现在时。陈述个人希望时用一般将来时。 审题要点审人称和时态 本文的开头和结尾都已给出,故需要把主要精力放在 对所提示的三方面信息的描述上。写作时不能只按照 提示的三个方面简单翻译,还需对信息进行整理和拓 展。行文过程中亦须注意使用恰当的关联词语。 审要点 Learningfrom......that......,Iamwritingtoapplyfor/todo 陈述写信目的 Inreplytoyouradvertisementin…,Iamwritingtoapplyfor… 写作模板IfeelIhavethenecessaryqualificationsandexperience neededforthepositionof…advertisedinthenewspaper. First,Ihaveagoodknowledge/haveagoodcommandof 自我介绍+申请优势 Inaddition,… Yourpromptresponsewillbemuchappreciated. 期待回复并希望获准 Ifyouwouldliketoknowmoreaboutmyability,Icanbe ☆写作范文及星级句式 2 第一段:表明写作意图,说明写这封信的目的 范文:IamLiHuafromClassOne,SeniorTwo.I’velearnedfromthenoticethatteachersandstudentsfrom PhoenixCentralHighSch