教案-全国-2009_信息技术:《信息技术基础》复习提纲 教案.rar
是你****深呀
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
教案-全国-2009_信息技术:《信息技术基础》复习提纲 教案.rar
用心爱心专心《信息技术基础》复习提纲第一章信息及其基本特征信息概念代表性人物:(P3)香农、维纳、钟义信信息的基本特征(P6):传递性(信息的传递性打破了时间和空间的限制)共享性(如实物交流,一方所得,另一方必有所失;信息交流,两人交换所掌握的一份信息,每人便拥有了两份信息)依附性和可处理性(各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来)价值相对性(信息具有相应的使用价值,使用价值的大小是相对的)时效性(信息不是一成不变的东西,会随着客观事务的变化而变化)真伪性(如:空城计)信息的传播过程(P4)信息的发
教案-全国-2010_高中信息技术 《信息技术基础》复习提纲教案.rar
5用心爱心专心《信息技术基础》复习提纲第一章信息及其基本特征信息概念代表性人物:(P3)香农、维纳、钟义信信息的基本特征(P6):传递性(信息的传递性打破了时间和空间的限制)共享性(如实物交流,一方所得,另一方必有所失;信息交流,两人交换所掌握的一份信息,每人便拥有了两份信息)依附性和可处理性(各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来)价值相对性(信息具有相应的使用价值,使用价值的大小是相对的)时效性(信息不是一成不变的东西,会随着客观事务的变化而变化)真伪性(如:空城计)信息的传播过程(P4)信息的
教案-全国-2009_信息技术4.rar
帮帮老师算成绩4.2.1表格数据的处理主要内容一、认识excel认识excel的软件界面数据的排序二、数据的计算总结:公式的计算数据的排序三、数据的筛选数据的排序四、数据的排序(一)一般排序(二)自定义排序五、课堂小练保存文件用心爱心专心表格数据的处理作业题目请根据“D:\高一(六)班\成绩单.xls”所给的信息,求出各学生的总分、平均分、按降序排列,排列出名次。如有操作问题,可查看本word的操作步骤。请根据“D:\高一(六)班\杀毒软件调查.xls”所给的信息,按照课本要求,(1)在“总计”表中求出各
教案-全国-2009_初中信息技术教案.rar
用心爱心专心第10课给家人的一封信教材分析:这节课的内容是认识不同类型的视图,掌握页面设置的操作,重点介绍文档加密保存和拼写与语法检查的基本方法。通过引导学生:“给家人的一封信·doc”进行各种设置和操作,既巩固了小学阶段的知识内容,又拓展了学生提高WORD软件的使用技巧,将文档加密保存和拼写与语法检查等知识巧妙地融入教学中。学情分析:在小学阶段,大部分学生已经学习了WORD的基本操作,但由于只是初步的应用,并不能熟练使用,很多知识点掌握得并不扎实。同时由于校情和学情的差异,部分同学
信息技术:《信息技术基础》复习提纲 教案.doc
《信息技术基础》复习提纲第一章信息及其基本特征信息概念代表性人物:(P3)香农、维纳、钟义信信息的基本特征(P6):传递性(信息的传递性打破了时间和空间的限制)共享性(如实物交流一方所得另一方必有所失;信息交流两人交换所掌握的一份信息每人便拥有了两份信息)依附性和可处理性(各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来)价值相对性(信息具有相应的使用价值使用价值的大小是相对的)时效性(信息不是一成不变的东西会随着客观事务的变化而变化)真伪性(如:空城计)信息的传播过程(P4)信息的发出方用何载体以何途径信息