第一单元《侵略与反抗》教案.doc

隆德县第二中学教学案八年级历史上册

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第1课鸦片战争
总课时第课时课型：新授课主备:梁志勇
审核:授课人:时间：2014年月日
自学促能力形成！展示让魅力飞扬！课型设置【自研·互动20分钟+展示25分钟】

【学习目标】（1分钟）
1、了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害；
2、掌握林林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举，认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
自研自探环节合作探究环节展示提升、质疑评价环节总结归纳环节自学指导
（课前完成约需要20分钟）互动策略
（时间20分钟）表现方案
（时间25分钟）随堂笔记（教师复备）
（成果记录·知识生成·同步演练）【导学1】鸦片走私
“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天”
阅读课本p2-3页第一目正文及蓝字相关知识点，进行自研：英国为什么要向中国走私鸦片，以及鸦片走私给中国社会带来严重危害。①两人小对子：
相互检查自研成果并批改等级，分享各自成果就疑难问题进行讨论交流。（5分钟）

②五人互助组：
小组长统计本组在第一次互动后仍存在的疑难问题，组织组员针对疑难展开讨论。（5分钟）

③十人共同体：
教师给出分组抽签。拿到抽签顺序后，组长主持本组成员参照展示方案，分配各成员的展示任务，完成展示准备，进行组内小展示。完成本组议题的板书方案设计。
（10分钟）

展示单元一：
组代表带领全班齐读《炮子谣》
比一比：从《炮子谣》中归纳出鸦片对中国的危害。一、研讨记录及展后补充（教师复备）：
1.鸦片战争根本原因：
英国急于打开中国市场，倾销商品、掠夺原料，进而赚取巨额利润

2.归纳鸦片走私给中国社会带来哪些危害？
=1\*GB3①严重损害吸食者身体健康；
=2\*GB3②导致吸食者家破人亡；
=3\*GB3③国家大量白银外流，经济衰弱；
=4\*GB3④军队战斗力严重下降。
二、研讨记录及展后补充（教师复备）：
1、虎门销烟概况：

三、研讨记录及展后补充（教师复备）：
1、鸦片战争的直接原因（导火线）：虎门销烟
2、结果：1842年，清政府被迫签订《南京条约》；
尝试制作表格展示相关内容（条约、内容、影响）

【导学2】林则徐虎门销烟
170年前一位民族英雄在广州虎门用行动表达了中国人民禁烟的决心
阅读课本p3-4林则徐虎门销烟概况以及采取措施和结果。展示单元二：
情境化叙述，再现虎门销烟的概况。【导学3】中英鸦片战争及《南京条约》
南京下关镇海寺内悬挂的一口警示钟，以此警示后人勿忘国耻。这与160多年前哪个不平等条约有关？
阅读p4-5关于鸦片战争经过并结合示意图设计出表格。展示单元三：
绘制鸦片战争形势示意图讲解鸦片战争的经过，并结合中英《南京条约》割让香港岛示意图，分析其带来的危害【导学4】鸦片战争失败探究
1、有人说鸦片战争史林则徐的虎门销烟造成的，如果没有林则徐的虎门销烟鸦片战争就不会爆发，你如何看待这种说法。

2、综合考虑各方面原因，探究鸦片战争中中国失败的原因。

展示单元四：
班级互动：
以竞答等形式归纳总结中国在鸦片战争中失败原因
四、研讨记录及展后补充（教师复备）：
1.有人说鸦片战争史林则徐的虎门销烟造成的，如果没有林则徐的虎门销烟鸦片战争就不会爆发，你如何看待这种说法
师：通过举例引导学生理解鸦片战争爆发的根本原因不在于鸦片走私，而是英国蓄谋已久的企图打开中国市场，倾销商品，掠夺原料，进而获得巨额利润的战争。

2.中国为什么会在鸦片战争中失败？
师：引导学生从战争过程中寻找清政府的态度，进而得出清政府腐败无能的结论；并结合英国资产阶级革命点出英国的强大。

自研成果等级评定：总结归纳拔高环节（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架）

当堂反馈（8+7分钟）
基础题（每题1分）
1、近代中国虎门销烟的主要领导者是（A）
A、林则徐B、李鸿章C、左宗棠D、康有为
2、英国向中国走私鸦片的根本原因是（B）
A、换取中国商品B、掠夺中国白银C、扭转贸易逆差D、打破清政府闭关锁国政策
3、鸦片的输入给中国带来的危害主要有（A）
①加剧了中国的贫困②严重摧残了吸食者的体质③促进了商品的流通④使白银大量流入英国
A、①②④B、①③④C、③④D、①②③④4、1842年，一个英国商人从广州出发，沿海北上，他的经商活动最远可达(A)
A、上海B、厦门C、宁波D、福州
5、中国近代史上，使中国主权遭到破坏的第一个条约是（B）
A、《尼布楚条约》B、《南京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》
发展题
阅读下列关于鸦片战争的两种看法材料:
看法一：鸦片