太子庙中学2011年度德育工作总结.doc

太子庙中心学校2011年度
德育工作总结

本学年以来，我校以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级要求，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进，工作取得了一定成绩。现将本学年德育工作总结如下：
一、坚定不移的加强德育队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，我们经常组织相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念，是学校德育工作深入每一个层面。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的德育准则。政教处还充分利用每一周的例会对所有的学生干部进行思想教育，明确协调并布置好各项任务。现在的政教处部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、寝室的管理、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
二、多渠道坚持开展德育常规教育
（一）继续发挥国旗下讲话、政教工作总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，形成良好的道德品质。
（二）德育活动，春风化雨，润物无声。
（1）开展新型“学雷锋”活动。明确新时代背景下“学雷锋”活动的新思想、新要求，组织青年党员教师、团员参加城镇的环保活动，余家桥敬老院慰问活动和文明礼仪进万家教育活动。
（2）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动我们组织学生参观杨幺公园，还组织一批优秀的进步青年去县烈士公园缅怀先烈。
（3）开展“廉政文化进校园、文明礼仪树新风”手抄报比赛，并举办了展览，熊建波校长为展览题字。是一次影响深远的德育教育活动。
（4）认真督查《学校十不准》的执行情况，将一些常见的学生违纪现象归纳为“十不准”，组织学生会每天检查。
（5）组织评选“校园之星”，将学生的学习与生活的各方面情况量化积分，每周一小结，每月一评选。得分最高的二名学生当选为“本月之星”。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，首先，在三月份学雷锋活动日，开展新型“学雷锋”活动。其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让学生们的心灵得到一次真正的洗礼！
三、优先培养全体学生的养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是初中阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立文明学生的新形象，我校掀起以“廉政文化进校园、文明礼仪树新风”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮，为每位师生印发了一本礼仪手册，学校办了主题板报，各班办了班刊并举行了手抄报比赛，得到社会的一致好评。除此之外，我们还注意学生日常行为习惯的养成和爱惜生命、尊重他人的教育。
四、继续高唱文化建设的主旋律。
环境育人，环境造就人固然重要，但那是旧的文化建设理念，新的文化建设注重全体师生的文化内涵。我们还开展了“我的班级我做主”活动，去年九月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。学校还在学校环境的净化、美化、亮化上精心设计。如今，学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。更重要的，我们加强对每位教师的文化建设内涵教育，让他们认识到校园美了不完全代表文化建设就完成了，文化建设有更深的实质。我们组织优秀教师到兄弟单位学习文化建设先进经验，派出代表外出学习，回来传授经验。本校则以以点带面的形式，先让各班自主发挥，再举全校智慧，围绕本班文化建设的亮点，深化突破，成为本校文化建设的典范。
五、从分明确学生健康教育的重要地位
学生的健康教育在本校工作中一直处于很重要的地位。我校注重学生的生理健康，后勤处首先保证学生的饮食安全、饮水安全。政教处时刻关注青春期学生的心理健康，组织上心理健康课，生理卫生辅