动作渐变动画的制作.doc

FLASH第二节动作渐变动画的制作

一、教材与学情分析：学生在第一节认识了Flash的界面，学会了绘制简单图形及逐帧帧动画的做法，本节通过具体实例让学生学会动作渐变动画一般性思路及操作步骤。
二、教学目标：
知识与技能：掌握Flash动画中动作渐变动画的制作，学会设置“缩放、旋转、透明度”等选项。
过程与方法：根据动画需求，能选择恰当的工具和方法。
情感、态度与价值观：体会动作渐变动画特点。
三、教学重点与难点
教学重点：动作渐变动画的制作（演示示范重点，马上练习的方式）
教学难点：动作渐变动画的一般性思路，动画中对象的确立和元件的概念（会考不要制作，只要能会用就可以，所以一带而过，突破难点）
四、教学过程：
教师活动学生活动（5分钟）复习上节课内容导入新课：通过小乖头像的摆动复习制作逐帧动画并转换为影片剪辑元件，2、简单阐述逐帧动画与补间动画的区别
教师演示小乖的前两段背景的运动（5分钟）
注意关键帧，缩放和透明度改变任务一：练习室阶段（10分钟）请同学们打开练习室的文件夹把小乖以后的动作动画设计出来
辅导
找出可能的问题：将元件双击设置不了透明度；
（转播典型学生）示范将皮蛋导入了小乖的层；
讲解：每个层最好放一个动画，互不干扰；设置Alpha时不能双击对象，否则就进入原件的编辑界面了。
压过木棍产生颠簸——引出倾斜工具按钮，
撞到木桩上——引出动作渐变旋转登陆ftp：//192.168.254.62/flash任务二：加工厂创意坊阶段（15分钟）下面请没有做完的同学再继续完成，做完的同学轻打开加工坊文件夹任选一例完成动画要求。

任务三（选作）：提高园阶段（学生自己阅读加入声音做法）
给所做的题目加入声音：跑跑卡丁车，植物打僵尸，学生完成任务二

有余力同学进行任务三教师课堂总结：（5分钟）
展示两个做完的同学
运动动画包括扭曲、缩放、透明度、位置改变等
每个运动渐变动画有两个关键帧和一个对象
养成从库中调用元件的好习惯
运动动画再按路径运动的时候，需要多添加帧来保证运动路径尽量精确，但达到严格一致得下次课继续学习添加引导层动画