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物质的分离和提纯
［学习目标］
1.初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。
2.初步学会过滤、重结晶、蒸馏和分馏、萃取和分离，层析等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单物质的分离和提纯的实验操作。
［知识梳理］
1.现实世界中的各种物质，绝大多数都是物，人们需要其中某一种物质时，就必须将其。
你在初中化学中已学过的混合物的分离方法有。
3.现若有含泥沙的粗食盐，提纯食盐的方法是。若有含硫酸钠、氯化镁和泥沙的粗食盐，提纯食盐的方法是
4.若欲把稀碘水中的单质碘浓缩于CCl4中，可采取的方法是。
5.蒸馏常用于分离。
蒸馏过程中，温度计的位置是，
加入碎瓷片的作用是，装置中各仪器的安装顺序的方向是从到，从到。冷却水的流向是口进，口出。
6．可溶性固体与水的混合物，如______，可用______方法分离。
易溶固体与难溶固体的混合物，如______，可通过__________方法分离；
两种可溶性固体，若它们的溶解度随温度变化不同，如______，可通过_________________方法将其分离；
两种互不相溶的液体，如______，可通过____________方法分离。
两种互相溶解但沸点不同的液体，如________，可通过____________方法分离。
若混合物中各成分被某种固体吸附的难易不同，则可用____________方法分离。
若欲将极稀的溶液变成较浓的溶液，可采取的方法是_________________________。
胶体与溶液的混合物，可用______________方法分离。
［基础训练］
1.现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是

A.萃取法B.结晶法C.分液法D.蒸馏法
2.下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是
A.称量前先调节托盘天平的零点B.称量时左盘放被称量物，右盘放砝码
C.腐蚀性药品必须放在玻璃器皿里称量，其他药品可直接放在天平托盘上称量
D.用托盘天平可以准确称量至0.01g
3.1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英）以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是
A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验
C.化学不做实验，就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化
4.进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是
A.酒精灯在桌子上歪倒着火，立即用湿布盖灭
B.有大量有毒易燃气体在室内扩散，立即打开排气扇开关
C.少量碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗
D.不慎将酸溅到眼中，应立即用干布擦去
5.双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收（能防止倒吸）等实验操作。右图是用水吸收下列某气体时的情形，根据下表所给数据判断由左方进入的被吸收气体是
A.Cl2B.HClC.H2SD.CO2
附：四种气体的溶解度表（室温下）。

6.某学生用天平称量固体时样品和砝码错放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5克（1克以下用游码），如按正确称法，此样品质量应为（）
A.10.5克B.10.0克C.9.5克D.11.0克
7.实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是（）
A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.酒精灯
8.为了除去粗盐中的Ca2+、mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是（）
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③
9.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（）
A.加入少量盐酸，观察现象B.加入澄清石灰水，观察现象
C.加入氯化钡溶液，观察现象D.通适量CO2气体，观察现象
10.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（）
A.加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
B.加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
C.加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
D.加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
11.下图的实验装置用来分离CO2和CO气体并干燥。图中a为止水夹，b为分液漏斗的活塞，通过Y型管和止水夹分别接C.d两球胆，现装置内的空气已排尽。为使实验成功，甲、乙、丙分别盛放的溶液是
A.饱和NaHCO3溶液、12mol·L-1盐酸、18.4mol·L-1H2SO4
B.饱和Na2HCO3溶液、2mol·L-1H2SO4.、饱和NaOH溶液
C.饱