小学二年级英语复习计划.docx

小学二年级英语复习计划时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学二年级英语复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。小学二年级英语复习计划1一、复习目的在复习过程中，通过对本学期知识的复习与整理，加深同学对所学词汇、句型和课文知识的理解和记忆，协助同学掌握知识要点并找出自身的单薄环节，能有针对性地重点复习、查漏补缺，在系统地复习后同学能全面清晰掌握知识体系，在听、说、读、写方面有进一步地提高，能在期末测试时，有一个较好的成果。二、具体目标与复习重难点：1、掌握一至十模块的单词、词组。2、掌握每个单元的重点句型，尤其是有关现在进行时的句子。3、掌握本册所学课文，能流利地朗读和理解大意。4、掌握本册两个重点语法知识点：谈论正在进行的事和有关方向的指令。5、通过复习，进一步激发同学学习兴趣，巩固本学期所学要点，达到掌握知识的目的。统观第四册的教材内容，大局部课文都是围绕“—ing”句型和“direction”展开的，因此在进行本段的复习时，协助同学复习、整理、总结现在进行时和方向短语，熟练掌握和运用“—ing”句型和“direction”是本学期期末复习时的重难点。三、学情分析复习措施学情分析：二年级同学比较活泼好动，喜欢老师的'褒扬，因此教师在复习时要多以鼓励为主，复习形式也要多样，以激发小朋友们的学习兴趣；二年级属于小学低段，同学年龄较小，特别粗心，简单的题目他们也容易做错，所以在复习中要着重复习那些容易混淆的题目；二年级同学英语整体水平较好，但两极分化现象开始出现，教师要注意调动全体同学的学习积极性，因此在复习时要以掌握基础为主，尽量做到人人能说，让同学都能轻松投入复习，熟练掌握基础。小学二年级英语复习计划2一、基本情况二年级共有三个班，从学生的整体情况看，很多学生在英语的兴趣很浓烈，比一年级有很大进步，大部分学生在26个字母认读方面掌握的很好，但是在记忆单词方面较差，单独阅读语句比较困难。虽然课堂上一直在努力做到注重过程﹑关注整体，但是每个班还有个别的学生缺少学习的积极性或是对英语缺少悟性成绩还是不太理想。学生在有些语句辨认上面有些不足，教师应在语句认读和短文理解方面上面需着重复习。二、复习目标通过这门课程的学习，培养英语学习的积极情感，通过大量的语言实践活动形成初步的英语语感﹑打好语音语调基础，具备用所学英语进行交流的能力，养成良好的学习习惯。三、复习重点和难点重点：26个字母以及以这些字母为开头的单词；难点：有关单词及基础对话部分。四、复习措施⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的`环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。⑵教师采用书面总结（复习总结和复习试卷）组织学生进行相关复习，并在每一阶段复习后进行小检测。督促学生进行有效知识的学习。⑶结合教材中练习册区以及单元练习卷对各种题型进行练习。五、复习内容及安排1.掌握26个字母的认读和书写。（1课时）2.继续加强学生26个字母的书写和认读，并且引导学生掌握以26个字母为开头的相关单词，教师应加强听﹑说﹑读﹑写的能力。（2课时）3.掌握课程中出现的相关简单对话。（2课时）4.掌握简单短文理解。（1课时）小学二年级英语复习计划3一、复习目标：通过复习，使学生进一步掌握单词、句型，熟练对话。二、复习内容：1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1）按单元归类复习单词。2）按物品种类表复习单词。2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。1）指导学生在语境中复习句子。2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的识记的技巧。3）指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。4、口语对话，反复训练学生的`口语，让其能熟练背诵，灵活应答。三、复习措施：1、逐个单元复习，重点复习基本单词和对话，适当的题型训练，不同的学生有不同的要求。2、复习结合练习进行。（一二年级重点是活动手册，适当的试卷）3、提高复习效率。4、听、说、读、写同时进行。小学二年级英语复习计划4复习的内容：1、单词、词组尽可能让每个学生过关。2、把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。3、加强听力、口头和笔头练习。4、每两个单元进行练习，然后进行综合练习。5、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。第一阶段以教材为本，侧重于教材的