第10讲空气氧气.ppt

第三单元1．(2011年广东清远)空气中含量最多的气体是(3．下列关于氧气的说法中错..的是( 4．有利于空气净化的措施有____________(填序号)。

①工厂废气处理合格后才排放；②禁止燃烧化石燃料；③农

作物秸秆环保利用；④完全禁止森林砍伐；⑤开发和利用新能源；

⑥加高烟囱；⑦尽量选择“低碳”的出行方式；⑧多用电器，少

用各种燃具。 一、空气的组成及其用途、空气污染

1．空气的成分及体积分数

空气是一种__________(填“纯净物”或“混合物”)。按体

积计算，________约占78%，________约占21%，两者共约占

99%；稀有气体占________，CO2占________，其他气体和杂质(2)实验现象 (3)实验结论：氧气约占空气体积的________，剩余主要气

体具有________(填字母)的性质。3．空气各成分的用途

(1)氧气的化学性质比较活泼，可以支持____和供给4．空气污染

空气污染分为有害气体和烟尘两大类，其中有害气体主要是二、氧气的性质

1．物理性质

通常状况下，氧气为______色、______味的气体，______物质
类别物质
类别①双氧水制氧气：_________________________。

②加热高锰酸钾制氧气

________________________________________(2)实验装置。(4)验满方法：将带火星的木条______集气瓶______，若木 (6)注意事项。

①如果反应物为高锰酸钾时，导管口部需塞一团棉花，避免

高锰酸钾粉末堵塞导管。

②试管口应略微__________倾斜，防止冷凝水回流，使试管

底部破裂。

③制取氧气前，必须先检查装置的__________；收集气体完

毕时，先将__________从水槽中拿出，再____________；收集满

氧气的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌上，因为氧2．工业制法考点1 点拨：观察装置，可知利用该装置测定氧气的原理是燃烧消

耗氧气使集气瓶内压强降低，烧杯中的水被压入集气瓶，瓶内水

的体积即为氧气的体积，从而测定空气中氧气的含量。考点2(2)“光”与“火焰”的区别。【例2】(2012年广东广州)下列叙述正确的是( 【实验探究】

以高锰酸钾制氧气为例。

1．实验目的：探究氧气的实验室制法。

2．实验原理：2KMnO4====K2MnO4＋MnO2＋O2↑

3．药品器材：高锰酸钾、铁架台、酒精灯、试管、集气瓶、

水槽、导管、胶塞、棉花等。4．实验步骤：5．实验现象。集O2，下列操作不...的是( 点拨：对于加热型制取气体装置，用排水法收集气体时，应

注意先加热排出发生装置中的空气，待排出的气泡均匀时再收集

气体，集满气体后，先将发生装置与收集装置断开，再熄灭酒精

灯。体不..直接从空气分离获得的是(2．(2011年广东广州)下列关于空气中各组成成分说法正确 3．(2010年广东梅州)当汽车受到一定力量的撞击时，安全

气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使的说法不...的是(5．(2011年广东揭阳)下列物质中不能在氧气里燃烧的是考点37．(2011年广东肇庆)按下图组装仪器，关闭止水夹，通电写出实验C的化学方程式：_________________________。 9．(2011年广东佛山节选)实验是学习化学的重要手段，通

过实验可以培养实践能力和创新精神。实验室制取气体是初中重

要的一组实验，结合下面实验装置图回答有关问题。________________________。