第14课《范进中举》课件(语文版八上.ppt
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第14课《范进中举》课件(语文版八上).ppt
作者简介作者封建科举制度注音:1、商酌()2、星宿()宿舍()住一宿()3、狗血喷头()4、带挈()5、长亲()6、行事()7、腆着()8、兀自()8、绾()9、轩敞()认真看课文,思考下列问题:小说三要素《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分。思考:表现手法对比手法及人物描写的作用合作探究中举之前中举之后中举前范进一生热衷科举追求功名利禄,为什么他得知真的中举后却又发疯了?胡屠户:截然不同的两副嘴脸,充分表现出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。赏读精彩片段疯态:作品主题归纳回忆去岁饥
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作者简介作者封建科举制度认真听朗读,思考下列问题:《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分。思考与练习:1~2段内容,说说中举前范进3~12段内容,说说中举后范中举前范进一生热衷科举追求功名利禄,为什么他得知真的中举后却又发疯了?胡屠户:截然不同的两副嘴脸,充分表现出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。赏读精彩片段疯态:作品主题归纳回忆去岁饥荒,五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭?侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,
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作者简介作者封建科举制度认真听朗读,思考下列问题:《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分。思考与练习:1~2段内容,说说中举前范进3~12段内容,说说中举后范中举前范进一生热衷科举追求功名利禄,为什么他得知真的中举后却又发疯了?胡屠户:截然不同的两副嘴脸,充分表现出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。赏读精彩片段疯态:作品主题归纳回忆去岁饥荒,五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭?侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,
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作者简介作者封建科举制度认真听朗读,思考下列问题:《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分。思考与练习:1~2段内容,说说中举前范进3~12段内容,说说中举后范中举前范进一生热衷科举追求功名利禄,为什么他得知真的中举后却又发疯了?胡屠户:截然不同的两副嘴脸,充分表现出他的欺贫爱富、趋炎附势的市侩性格。赏读精彩片段疯态:作品主题归纳回忆去岁饥荒,五六七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭?侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,
第27课《范进中举》课件(冀教版八上)课件.ppt
欢迎你的到来作者、作品简介读准字音熟读课文,思考以下问题。思考:作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比谁最快感知艺术形象范进形象的典型性、典型意义其他人物形象刻画人物手法作业:谢谢合作!