高考英语语法精品学案：专题11名词性从句.doc

名词性从句一直备受高考命题者的关注，近几年来的高考题主要考查在具体语境中连接词的选择，尤其是连接词what和that的辨析，以及whether与if表示“是否”时的区别。因此，正确区分名词性从句的类型，根据在从句中的作用和所表达的意义，确定恰当的连接词是一轮复习的重点。此外，名词性从句和定语从句的辨析，也是高考考查的重点。

一、认识各种名词性从句
名词性从句相当于名词，可分别作句子的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句具体分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。名词性从句中的连接词有连词that/whether/if，连接代词what/who(m)/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever，连接副词where/when/why/how。
从名词性从句在句中所起的作用来说，名词性从句是句子不可缺少的一部分，和句子的其他成分之间也不会用逗号隔开。而定语从句和状语从句是句子中的修饰成分，去掉之后不会影响句子主体结构的完整性。这是判断是否是名词性从句最主要的特征。如：
Iwonderhowmuchtheseshoescost.(宾语从句，不可省去)
HeistheverymanIlookafter.(定语从句，修饰theman)
Youmayborrowthebookaslongasyoukeepitclean.(状语从句)

1． 主语从句
Whowillgoisnotimportant.
Itdoesn'tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.(形式主语it代替后面的真正的主语从句)
注意：that引导主语从句放于句首时，不能省略。
Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.
2． 表语从句
Thequestionwaswhocouldgothere.
Myideaisthatwecangetmorepeopletohelpinthework.
Thatiswhythebrotherswantedtomakeabet.
Itlookedasifitwasgoingtorain.
3. 宾语从句
Ihope(that)everythingisallright.
注意：(1)that在引导宾语从句时，常可省略，但如果有两个以上的宾语从句时，最后一个从句的that不能省略。如：
Iknow(that)hehasjustgraduatedfromcollegeandthatheislookingforajob.
(2) 如果动词宾语后又有补语，那么要使用it作形式宾语，然后把宾语从句放在补语之后。如：
Imakeitknownthatwe'llbeinvitedtotheball.
(3) 如果主句的谓语动词的时态是一般过去时，那么从句的时态要采用相应的与过去有关的时态，但如果从句描述的是客观事实，从句时态不可调整“呼应”。如：
Sherememberedthatshehadleftherwalletattheschoolgate.
Ourteachersaidthatlighttravelsfasterthansound.
4． 同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语，一般位于该名词(如：news,fact,idea,suggestion,promise等)之后，说明该名词的具体内容。如：
Ihavenoideawhenhewillbeback.
Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.

注意：
在动词：一坚持(insist)、二命令(order，command)、三建议(suggest，advise，recommend)、四要求(demand，require，request，ask)后的宾语从句和这些动词的过去分词后的主语从句，以及这些动词的名词引出的表语从句和同位语从句中，谓语部分常用(should)do形式。如：
Heinsistedthathe(should)tryonceagain.
Hisadviceisthateveryone(should)dohisbesttohelpthepoorgirl.
Itisrequiredthatstudents(should)attendatleast90%ofthelectures.

二、名词性从句的连接词
名词性从句的连接词是名词性从句中最核心的问题，也是高考的常考点。连接词的选择要考虑它在从句中的作用和所表达的意义。

连接词词义在句中所例句作成分从
属
连
词
that//Theproblemis