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交通安全主题教育班会记录中学生4篇

交通安全主题教育班会记录中学生篇1

主题类别：

交通安全教育：文明行走，珍爱生命

班会背景：

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280

人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交

通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。交通事故是造成学生死

亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的，所以我们

肯定要培育学生的安全意识。

班会目的：

1、通过师生互动、生生互动的争论等形式引起同学们对交通安全的

重视。

2、把握走路交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交

通安全。

3、通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。前期

预备

1、搜集交通事故的有关图片和资料。

2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规章的不文明行为。

班会流程：

(一)、课题导入教师活动同学们，又到了班会课时间了，在班会课开

头之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，

交通安全有保障。谜底(人行横道线或斑马线)

其次个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，

黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)

学生活动：

学生争论沟通谜底。教师活动

安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全

线!随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车

辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车

水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。(教师出示课件，播放因交

通事故小学生被碾压死亡图片)

学生活动：

观看图片面对那些触目惊心的场景，看到一个个鲜活的生命消息于车

轮之下，引起学生的心里共鸣。

教师活动：

道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手

中，交通安全不容无视。所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，

要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规教师活动

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均也许有280

人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交

通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。同学们，再让我们看几

张宣传交通安全的漫画：(展现课件图片)

学生活动：

学生观看漫画后争论沟通，各抒己见，发表自己的看法。教师活动

教师课件播放安全走路用留意的几个问题

1、分道行走，自觉靠右。

2、“一慢二看三通过”不盲目横穿。

3、不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时

间停留。

教育反思

在很多人的观念中，认为一场车祸不就是碾死几个人，没有什么值得

大惊小怪的。其实，我国已连续几年因车祸死亡人数已突破10万大关。

照这个数字每年就消逝一个小城镇，一年就造成经济损失33亿之多，10

万生命葬身于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间悲剧，留给我们的事沉

重的警示和思考。有资料说明，交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交

通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的，所以我们肯定要培育学生的

安全意识。交通事故的频繁发生告知我们对学生交通安全教育已经刻不容

缓的事情。在校内外广泛开展安全教育活动，增加学生的交通意识，养成

自觉遵守交通法规的习惯，珍爱生命，让家长放心，让社会放心。

交通安全主题教育班会记录中学生篇2

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认

清学习目的，增加学生安全意识。

2、以“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实

加强安全教育与治理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰

富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生

命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理，使学生增加法制观

念，做到知法、懂法、守法能确保身心安康，平安完成学业。

5通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、

自救的意识，使学生安全、安康成长。

二、班会活动方法

通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标，承受

“交通与安全”方面的教育。

三、班会预备

1.围绕主题，课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书

签，绘画有关图画、预备节目。(①发动全体同学收集资料。②进展资料

筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。教

师在作好