森林资源的合理利用与保护.ppt
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森林资源的合理利用与保护教学目标2.过程和方法目标:学会针对某个区域开发中存在的问题,提出合理开发与保护的具体措施。3.情感、态度、价值观的培养目标通过本节课的学习,认识森林环境的重要性,逐步形成营造、保护森林的自主性,提高学生环境保护的意识。东北的大小兴安岭和长白山地是我国最大的天然林区,木材总蓄积量为32.5亿立方米,黑龙江省是我国最大的木材生产基地,产量占全国的18.6%,也是全国最大的木材调出省。新中国成立以来,东北林区共为国家生产木材7.41亿立方米,上调量占全国木材上调量的90%左右。那么,这
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教学目标2.过程和方法目标:学会针对某个区域开发中存在的问题,提出合理开发与保护的具体措施。3.情感、态度、价值观的培养目标通过本节课的学习,认识森林环境的重要性,逐步形成营造、保护森林的自主性,提高学生环境保护的意识。东北的大小兴安岭和长白山地是我国最大的天然林区,木材总蓄积量为32.5亿立方米,黑龙江省是我国最大的木材生产基地,产量占全国的18.6%,也是全国最大的木材调出省。新中国成立以来,东北林区共为国家生产木材7.41亿立方米,上调量占全国木材上调量的90%左右。那么,这个号称林海的地区现状如何
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8.3森林资源的合理利用与保护我国有林地面积和蓄积量均居于世界的第七位,但仍属于少林国家。我国的森林覆盖率只有14%左右,不到世界平均数的1/2,而且分布不均,特别是森林资源的各项人均拥有量,都在世界各国的后列。因此我国森林资源的形势是相当严峻的。林区8.3森林资源的合理利用与保护活动8.3森林资源的合理利用与保护东北林区8.3森林资源的合理利用与保护合理利用与保护东北森林8.3森林资源的合理利用与保护活动8.3森林资源的合理利用与保护8.3森林资源的合理利用与保护8.3森林资源的合理利用与保护http:
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