高中语文学考背诵篇目情景式默写汇编.pdf

学考背诵篇目情景式默写汇编

（一）《劝学》

1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中

的,___________,__________观点相同。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：

_______________,_______________。4《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即

______________________。5强调君子并非有何差

异，只是善于借助外力的一句：___________,______________.

6．强调空想不如学习的一句：________________,___________________.

（二）《师说》

1.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：

_____,____________；择师的标准是：________,_________,__________,______________。

2.韩愈眼中的师生关系是怎样的：_________________,_________________。

3.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中

“_________,_________。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

4、《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：_________,_________

5“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“__________,____________？”一致。

6、韩愈《师说》“”一句，出自《论语》“夫子焉不学，而亦何常师之有？

（三）《赤壁赋》

1.在《赤壁赋》中，苏轼用________,________两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军

容之盛。

2.苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是“_______,_________”

3.苏轼在《赤壁赋》中阐述了盈虚与水月关系，从变者的角度看，两者关系应是：

______________,_______________.

4.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是___________,___________

5.苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“，”。

6.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王阁序》）有异髓同

工之妙的两句是“_________,__________”。

7.苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“_______,_______”。

8.苏轼《赤壁赋》中,两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。

9“______________，___________。”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好，

不慕身外之物。

（四）《六国论》

1、古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》悲夫！有如此之势，__________，日削月割，以

趋于亡。___________________用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

2.《六国论》的中心论点是_________,____________,____________。

3.《六国论》中借古讽今的诗句是“___________,________________,__________________。

（五）《五人墓碑记》

1、《五人墓碑记》中因为五人的壮举，即使在死后也受到了人们的景仰的句子是：

，。

2、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是：，。

（六）《寡人之于国也》

1、请选用出自《寡人之于国也》中的句子填空：你真是”______________”，说他成绩差，你和

他的成绩只不过相差一两分。

2、杜甫诗歌中用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”来反映了人民的苦难，揭露了执政集团的荒淫

腐败，《寡人之于国也》中也有类似的句子：“，”

3、《寡人之于国也》中的“数罟不入污池，______________”,意为不可滥捕滥伐，含有朴素的

保护自然生态的意识。

4、《寡人之于国也》中表现孟子主张教民的措施的句子是：，，。

（七）《逍遥游》

1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是______________,_________________.

2.《庄子逍遥游》中以朝菌和蟪蛄为例来说明小年一词的两句是___________,____________

3.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句____________?_______