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职业培训学校汽车维修电工 培训计划 一、培训对象与培训时间 1、培训对象:社会待岗男女青年、下岗职工、残障人士、贫困人士。 1、培训时间:600学时 二、培训目标 通过培训,使受训人员具备以下条件:汽车构造基础、汽车品牌知识、汽车电 气设备的电源系、起动系、传统点火系、电子点火系、照明与信号装置、其他汽车 电器简介、汽车电气设备总线路、技能操作训练八个单元的基本知识与基本技能。 三、教学要求 1、理论知识要求 掌握汽车电路基础;了解汽车电路维修工的道德修养基本知识及职业心 态;掌握汽车维修电工行为准则基本知识,本课程以《汽车维修电工基础知识》 中的电工学、电子学、电化学知识为基础,以国内典型车型为例,主要讲述传 统汽车中常见用电气设备的用途、构造、原理、使用、维护与简单故障诊断方 面的理论知识及基本操作技能训练。掌握国家技能中级汽车维修电工技术标准 要求的技能和知识。使本专业学生具有一定的专业基础理论,又具有一定的实 际操作技能; 2、操作技能要求 掌握电路、磁路基本原理、汽车相关电器设备工作原理及相关计算方法,掌握常 用电工仪表仪器的使用与维修,掌握汽车基本构造及各大总成工作原理,使用常 规工量具进行测量,对车辆故障检查维修、拆装排除故障、接车送客流程等。 四、教学计划安排 1、总课时数:600课时 41 2、理论知识课时数:240课时 3、操作技能课时数:360课时 五、教材名称和版本 1、教材名称:《国家职业资格培训教材汽车维修电工》、 2、教材版本:劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业技术培训教研室组织编写, 中国劳动社会保障出版社出版 六、培训计划表 课时数周(或单元)课时数 课程一第 第第第第小 名称理论技能体……十 一二三四计 化五 职业道德666 择业与就 101010 业常识 安全与卫 888 生常识 社交礼仪 888 常识 相关法律、 888 法规知识 汽车构造10102020 汽车品牌 888 知识 基础电路1020121830 电源控制 2530223355 系统 启动系统1830740148 电子点火 3045393675 系统 灯光信号 1530440145 控制系统 仪表电子 152539140 系统 辅助电子 2040392160 电气系统 汽车电气 1935193554 电路 空调电子3 1030540 控制系统5 42 操作技 20655404085 能训练 4 总计2403604040404040404040404040404040600 0 培训学校意见:人力资源和劳动保障主管部门意见: (章)(章) 年月日年月日 职业培训学校《汽车维修电工》 培训大纲 第一部分课程的基本情况 一、课程的性质和任务 1、课程的性质 随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,汽车行业快速发展,汽车成为改善 民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进汽车后市场行业建设,帮助 下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规范汽车维修业行为,提高服 务质量,现结合目前我国汽车维修工的实际状况,制定本大纲。 2、课程的任务 通过培训,使培训对象掌握初级汽车维修电工的理论知识和操作技能。培训完 毕,培训对象应具备汽车电路检修、电器元件更换的基本技能,握常用电工仪表仪 器的使用与维修,掌握汽车基本构造及各大总成工作原理,使用常规工量具进行测 量,对车辆故障检查维修、拆装排除故障、接车送客流程专业选修课程的知识和技 能。 二、考试方式与成绩评定 1、理论考试方式:根据邯郸市职业职能鉴定所统一安排考试; 2、实训考试方式:根据邯郸市职业职能鉴定所统一安排考试; 3、成绩评定:由邯郸市职业技能鉴定所及相关部门测评员评定理论与实训考试 成绩。 43 三、推荐教材及主要参考资料 1、教材及出版社名称 《国家职业资格培训教材汽车维修电工》 中国劳动社会保障出版社出版。 2、参考教材及出版社名称 《全国现代汽车维修电工职业培训专用教材》、中国劳动社会保障出版社出版。 第二部分理论教学 一、教学的基础要求 应具备汽车电气安全知识、汽车电路检修、电器元件更换的基本技能,握常用 电工仪表仪器的使用与维修,掌握汽车基本构造及各大总成工作原理,使用常规工 量具进行测量,对车辆故障检查维修、拆装排除故障、接车送客服务、专业选修课 程的知识和技能。 二、教学的方法与手段 1、教学方法:讲授法、启发式、案例分析法、演示法。 2、教学手段:采用文字、图片、影音多媒体等多种教学手段相结合的教学手段。 三、教学内容的设置与学时数分配表 教学环节 学时小计讲授习题课其它 序号 教学内容 (一)职业道德6510 (二)择业与就业常识10910 (三)安全与卫生常识8710