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最新缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)一位大一的女学生向学校社会工作者诉说,因为自己长得不漂亮,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。A.危机介入B.家庭治疗C.人本治疗D.理性情绪治疗第2题:单选题(本题1分)大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。A.认知、行为和情绪三者相互影响B.他幼年时的创伤经历C.他的非理性信念D.朋辈群体和老师第3题:单选题(本题1分)将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要,这是由()提出的。A.布赖德·肖B.平克斯C.吉特曼D.阿德勒第4题:单选题(本题1分)一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段第5题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,总是提出的意见都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题,赵老师应该采取的措施是()。A.建立同事督导自由氛围,鼓励同事间宣泄负面情绪B.强调同事督导的权威,要求同事间改进工作作风C.引导制定同事督导规则,鼓励同事间坦诚交流D.强调同事督导的秩序,避免同事间非正式交流第6题:单选题(本题1分)习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不均衡不充分发展之间的矛盾。”这为我国社会工作的发展提出了新任务。为此,社会工作可以作出直接贡献的方面是()。A.提供专业社会服务,增强人民群众获得感B.推动国民经济增长,增强我国经济实力C.促进产业结构调整,形成经济发展新动力D.促进公共政策建设,实现公共服务均等化第7题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限,分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是()。A.24个月和29个月B.30个月和29个月C.54个月和24个月D.54个月和30个月第8题:单选题(本题1分)某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时,最有效的做法是()。A.在社区张贴布告,发布招募信息,等待老人报名B.向社区发放宣传单,推广居家养老的理念C.开办社区讲座,宣传老人服务知识D.主动与社区老人接触,介绍活动内容第9题:单选题(本题1分)在地区发展模式中,通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通,并让部分有积极性的社区成员承担一些任务,体现的是地区发展模式的()策略。A.提供服务和发展资源B.社区教育C.团结邻里D.促进居民之间的交流第10题:单选题(本题1分)小睿近来对工作和生活都提不起兴趣,想换工作又患得患失,怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生,经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然,并为此深感痛苦。针对小睿的情况,老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是()。A.存在主义理论B.生态系统理论C.精神分析理论D.认知行为理论第11题:单选题(本题1分)在个别督导的过程中,社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()A.补充B.提出疑问C.评价D.聆听第12题:单选题(本题1分)下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。A.在服务对象层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展B.在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合C.在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益D.在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助第13题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目,面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式,为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是()。A.行政性督导B