最新新疆维吾尔阿克苏地区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷及答案.docx

最新新疆维吾尔阿克苏地区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷及答案第1题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏观社会工作视角，对当地留守儿童问题的成因进行分析。下列成因分析结果中，最能体现社区工作方法特点的是（）A.留守儿童缺乏提升抗逆力的机会B.父母缺乏陪伴儿童成长的养C.照顾者缺乏科学养育儿童的方法D.当地缺乏让村民就业和创业第2题：单选题(本题1分)小徐在监狱服刑两年刑满释放后，回到家中受到了家人与村里人的排挤，因为服刑过，工作中同事也都是敬而远之，小徐感到很难过，生活没有意义，来找社会工作者小刘来求助，小刘运用自己的社工技巧，帮助小徐融入家庭，与同事建立起良好的关系，村里人也慢慢的对他友好起来。本案例社会工作者的服务，满足了小徐的（）A.尊重需要B.归属需要C.安全需要D.生理需要第3题：单选题(本题1分)张俊在实验小学读书，成绩一直不好，老师向家长反映，近期张俊经常逃学，即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会治疗模式促进张俊的成长，可以采用的间接治疗方法是（）。A.和张俊一起制订行为改善计划B.帮助张俊宣泄不良情绪C.定期与张俊及其父母会谈D.请老师平时多关注张俊的学习第4题：单选题(本题1分)社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目，并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展，该主管最恰当的做法是（）。A.给予社会工作者足够的职权B.给予社会工作者足够的自由C.帮助社会工作者与同事协调D.帮助社会工作者向公众交代第5题：单选题(本题1分)在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（）的特点。A.小组关系结构的弱化B.退化行为出现C.浓重的离别情绪D.否认离别情绪第6题：单选题(本题1分)社会工作尊重人，相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题，而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战，帮助他们发现这些能力，强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是（）。A.接纳B.宽容C.助人自助D.尊重第7题：单选题(本题1分)某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。A.社区居民对社区问题的感知察觉B.基层政府对社区问题的评价判断C.社会工作者对该问题的专业判断D.相关部门解决该问题的政策指引第8题：单选题(本题1分)暴力行为、侵犯或攻击行为等属于人类行为中的（）类型。A.利己行为B.反社会行为C.偏差行为D.违法行为第9题：单选题(本题1分)社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待，认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是（）。A.为服务对象提供有效和高质量的服务B.提升被督导者的知识和技巧C.提高被督导者的工作动机和士气D.促进督导者本身的自我完善第10题：单选题(本题1分)近日为宣传交通法律法规，保障交通安全，某社区贴出了“司机一杯酒，亲人两行泪”的提示标语。该社区采用的是（）方法，进行社区宣传教育。A.重复信息B.多媒体推广C.正面宣传D.负面宣传第11题：单选题(本题1分)9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）A.服务监督原则B.包裹式服务原则C.服务倡导原则D.服务对象参与原则第12题：单选题(本题1分)老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。A.老张有权对移交安置事项充分知情B.老张的妻子可代替老张做相关决策C.社会工作者可代替小李做相关决策D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用第13题：单选题(本题1分)下列有关规划的特征说法错误的是（）。A.由机构中层管理作出B.涉及大量资源的分配，如资金、人力和物力C.有长期效应（通常3~5年甚至更长时间）D.关注机构与外部环境的相互作用第14题：单选题(本题1分)晓琪今年12岁，刚刚进入初一，她感觉初中的知识太难了，老师也不像小学时候那么好，于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好，每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的