人教版五年级下册数学期中测试卷含完整答案（典优）.docx

人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.两个相邻自然数的积是（）。
A.素数B.合数C.可能是素数，也可能是合数D.既不是素数，也不是合数
2.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（）个。
A.11B.10C.12D.以上答案都不对
3.请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）。
A.平方米B.平方厘米C.平方分米D.立方厘米
4.从右面观察下图，所看到的图形是（）。

A.B.C.D.以上都不对
5.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（）。
A.abB.aC.bD.abc
6.下图中有（）个正方体。

A.3B.4C.5D.6
二.判断题(共6题，共12分)
1.如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。（）
2.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。（）
3.正方体有六个面，全是正方形。（）
4.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。（）
5.2乘一个非零自然数，积一定是偶数。（）
6.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。（）
三.填空题(共8题，共22分)
1.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
2.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（）瓶。
3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
4.34000mL=（）L；1L2mL=（）mL
5.0.28平方米=（）平方分米
7080毫升=（）升（）豪升
178厘米=（）米
0.2时=（）分
6.观察图形，填空。

沿虚线折一折，能折成________体。
其中②号面与________面相对。
③号面与________面相对。
⑤号面与________面相对。
7.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
8.我们在准确测量液体的多少可以用（）和（）做工具。
四.计算题(共1题，共5分)
1.计算下面图形的表面积。
（1）（2）
五.作图题(共1题，共6分)
1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

六.解答题(共7题，共31分)
1.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？
2.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？
3.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？
4.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？
5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？
6.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？
7.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.D
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√

三.填空题
1.150；125
2.2；5
3.5；6
4.34；1002
5.28；7；80；1.78；12
6.正方；⑥；①；④
7.1；2；4
8.量杯；量筒
四.计算题
1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）
（2）4×4×6=96（平方厘米）
五.作图题
1.解：共有10种方法.

六.解答题
1.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。
答：原来长方体的体积是891立方厘米。
2.96÷4÷3=8（厘米）
8＋3=11（厘米）
表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）
3.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，
但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，
又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；
答：男生人数为偶数个.
4.解：（3＋5）×2＝16（米）
3×5＝15（平方米）
答：这个长方形面积是15平方米。
5.如果第一组的人数是奇数，第二组的