生命的价值新建MicrosoftWord文档(12).doc
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生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示
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在山的那边学习目标:知识与能力目标:有感情的朗读这首诗。做到读音准确,停顿恰当。过程与方法目标:感悟诗中的思想感情,理解作者追求理想的心境。情感态度和价值观目标:探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。教学重、难点:1.理解作者对理想的憧憬和痴想2.学习作者追求理想时的锲而不舍的精神3.了解“海”与“山”的内在涵义
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快放学了,外面突然下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”直响。我心里想:妈妈上班了,爸爸不在家,家里只有奶奶,奶奶身体还不好,谁会来接我呢?“铃……”放学了,家长们站在门口来接同学们回家。同学们纷纷地离开教室,都要走没了,可是一直没有人来接我,班级里只剩下了我和值日生。我心想:完了!完了!这时,我眼前一亮,奶奶站在我们班级的门口,她浑身都湿透了,手里拿着一把伞,冲着我微笑。我心里感动地说不出话来,心想:奶奶身体本来就不好,还冒雨来接我,而且浑身都湿透了。她会不会生病呢?在回家的路上,奶奶不断地把伞往
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1、我的快乐都是微小的事情。2、任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。3、容易伤害别人和自己的,总是对距离的边缘模糊不清的人。4、渴望占有愈多而愈脆弱。5、没有欲望只能说是麻木不仁。6、短暂的瞬间,漫长的永远。7、鸟的翅膀在空气里振动。那是一种喧嚣而凛冽的,充满了恐惧的声音。一种不确定的归宿的流动。8、人的寂寞,有时候很难用语言表达。9、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。10、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。11、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻
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从乌塔想到的学习了《HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E4%B9%8C%E5%A1%94&ie=utf-8&src=wenda_link"\t"_blank"乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子,在家里都是HYPERLINK"http://www.so.com/s?q=%E8%A1%A3%E6%9D%A5%E4%BC%B8%E6%89%8B%EF%BC%8C%E9%A5%AD%E6%9D%A5%E5%BC%A0%E5%