缩句与扩句.ppt

缩句和扩句的方法缩句练习：缩写下面的句子。

（1）报春的大雁成行成队地飞过江北、江南的山川和田野。
大雁飞过山川和田野。
（2）笨得可爱的小熊猫差点儿掉下深深的水潭里。
熊猫差点儿掉下水潭里。
（3）①听了这件事，他高兴地跳起来。②听了这件事，他高兴得跳起来。
①他跳起来。②他高兴。
（4）托塔李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“齐天大圣”孙悟空。
李天王和哪吒来捉拿孙悟空。
（5）黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
芦苇上好像盖了白雪。
（6）夏日里，老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
老人们喜欢去钓鱼。
（7）英勇的红军冒着蒙蒙的细雨和踩着泥泞的道路前进。
红军前进。
（8）勇敢的刑警把狡猾的罪犯抓住了。
刑警把罪犯抓住了。
（9）海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
泥沙被波涛卷到岸边。注意：“的”“地”“得”用法的一般句式如下：

a、（）的＋名词。缩句时，将名词前的“（）的”去掉，如：辛勤的蜜蜂采蜜。
去掉“辛勤的”，则缩成：蜜蜂采蜜。
b、（）地＋动词。缩句时，将动词前的“（）地”去掉，如：老师绘声绘色地讲故事。去掉“绘声绘色地”，则缩成：老师讲故事。

c、动词＋得（）。缩句时，将动词后的“得（）”去掉，如：爷爷笑得合不拢嘴。去掉“得合不拢嘴”，则缩成：爷爷笑。

（注：以上说法只是大致而言，并不代表全部；代词前面也用“的”。）

如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。”参考答案：
（1）大雁飞过山川和田野。
（2）熊猫差点儿掉下水潭里。
（3）①他跳起来。②他高兴。
（4）李天王和哪吒来捉拿孙悟空。
（5）芦苇上好像盖了白雪。
（6）老人们喜欢去钓鱼。
（7）红军前进。
（8）刑警把罪犯抓住了。
（9）泥沙被波涛卷到岸边。
（1）小丽跑。
（2）他走。
（3）革命者流出了眼泪。
（4）革命者激动。扩句就是给句子的主干加上修饰或限制的成分，使句子更具体、生动。扩句与缩句相反。
扩句的一般方法：

1、在句子的四个扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩、“什么”之前扩，“是怎么

样”之后扩。具体句式如下：
①（扩）的+谁+〔扩〕地+干+（扩）的+什么

（扩）的+谁+是+（扩）的+什么

②（扩）的+谁+〔扩〕地+怎么样

③（扩）的+谁+干+得+〈扩〉

2、保留原有意思。

3、不能改变句子的结构。

4、内容力求丰富具体。

具体来说，扩句时，一般在名词前加上“…的”；在动词前加上“…地”；在动词后补上“得…”。句式如下：

1()的＋名词＋〔〕地+动词＋（）的＋名词
2()的＋名词＋动词＋得<>
如：老师讲故事。扩句时，在“老师”前加上“白发苍苍的”，在“讲”之前加上“绘声绘色地”，在“故事”前加上“雷锋的”，最后扩句是“白发苍苍的老师绘声绘色地讲雷锋的故事。”参考答案：

1、（中国的万里）长城是（世界建筑史上一个伟大的）奇迹。

2、（豆子似的）雨（哗啦啦地）下。

3、（白发苍苍的）老师（认真）批改（我们的）作业。

4、（小兵张嘎的）形象铭刻（在同学们的）心中。

5、战士们（像猛虎一般）直扑（敌人的）阵地。

6、列车（快速地）通过（南京长江）大桥。

7、（一匹全身洁白的）骏马（在草原上）奔驰。

8、（可爱的）她（高兴地）笑着。