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教科版四年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是()。 A.岩石 B.黏土 C.沙 2.观察蚕豆的内部结构时,先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆(),便于观察。 A.种皮收缩 B.种子发芽了 C.容易剥开种皮 3.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是()。 A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来 B.果实在开花的位置长出来 C.成熟的果实轻轻一碰,里面的种子就会弹出来 4.小强和同学图图、小明一起收集了一些岩石和土壤,小强捡了一块鹅卵石,图图捡了块水泥块,小明捡了一块瓦片,从他们中()捡到的是岩石。 A.小强 B.图图 C.小明 5.在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是()。 A.凤仙花适合在秋天播种 B.播种前需要先选种,选择饱满健康的种子进行种植 C.为了获得更多的营养,把种子埋得越深越好 6.在研究植物根的作用时,如图所示选择一棵带根的植物浸泡在有水的试管中,实验时在水中滴入植物油的作用是()。 A.防止水蒸发 B.提供营养物质 C.避免空气进入水中 二.填空题(共6题,共34分) 1.墙壁插座内的电,是()通过()输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能()! 2.种子萌芽需要足够的水分、()以及适当的温度;蚕豆种子是由()和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、()等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;()发育生长后变成植物的根。 3.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是()。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有()。这两个实验说明叶子有()和()作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是()。 4.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是()。 5.从一粒()成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(),循环往复,延续它们的生命。 6.电是由电源提供的,电源分为()和()。 三.判断题(共6题,共12分) 1.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。() 2.煤不属于矿产资源。() 3.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。() 4.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。() 5.电线外面的塑料皮使用时间久了会老化,可能发生漏电现象。() 6.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。() 四.连线题(共1题,共16分) 1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。 苍耳 有小刺 水力传播 莲蓬 生长在水边,散落能能滚动动物传播 油菜 轻、有羽毛状的附属物 弹力传播 蒲公英 果实成熟时会炸裂 风力传播 五.简答题(共2题,共8分) 1.如何用实验证明:回形针、牙签、橡皮、铜丝、棉布是导体还是绝缘体? 2.用铅笔画线表示导线,将以下元件连起来。要求:两灯并联,开关能同时控制两个灯。 六.综合题(共4题,共44分) 1.科学课上,我们准备了一些土壤,开展了研究实验。 (1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿湿的,说明土壤中有________。 (2)把水倒入装有土壤的烧杯里,发现有气泡冒出来,说明土壤中________。 (3)搅拌水中的土壤发现,水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的________。 (4)静置一段时间以后,我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________,这是因为________________________________。 (5)以下土壤中的成分,用肉眼直接观察,有可能看不见的是()。 A.动植物残骸B.沙砾C.黏土 (6)土壤是地球上最有价值的资源,实验结束后,我们应将烧杯中的土壤()。 A.倒在花坛里B.倒在垃圾桶里C.倒在水槽里 2.小华准备了凤仙花的种子、花盆和土,准备在家里种植风仙花。 (1)小华要挑选()、没有受过伤的凤仙花种子。 (2)小华要种植风仙花,请把种植凤仙花的正确序号填在括号了。 ()用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花的种子,再用土盖住洞口。 ()往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。 ()准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。 (3)小华通过查阅资料知道凤仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,由此它推测凤仙花适合种子在家中()。 A.向阳的阳台上 B.背阴的卧室中 C.阳光照不到的客厅花架上 (4)小华选取一株凤仙花做“根的作用”的实验,会把花盆中的土壤一起取出来,这是因为植物的根能把植物()在土壤里。 (5)小华做“根的作用”实验,水位发生了什么变化?说明了什么? (6)小华观察发现成熟的油菜花植株由六部分组成,在下列括号中把油菜花各器官的名称补充完整。