期末颁奖仪式讲话稿.docx

期末颁奖仪式讲话稿一、讲话稿注意问题从内容上讲，要根据有关的集会或活动要求来确定讲演稿的内容，力求中心明确，言之有物；在表述上，偏重议论说明，也不排除必要的记叙、抒情，力求条理清楚，语言简明。首先，要注意针对性。要考虑演说的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题以及演说者所处的地位、身份等，不要泛泛而谈，无的放矢。其次，要有启发性。要通过充实的内容，晓之以理，让听众心悦诚服地接受讲演者所阐明的观点，明确努力的方向的和目标。进行讲演时，可以使用设问、反问、比喻、引用等修词手法，以增强讲演的启发性和感染力。再次，是感染力。面向大众，讲演的语言要明白晓畅，自然朴实。讲演者要能够现身说法，与听众作感情上的交流，而不是板住面孔教育他人如何去做。这样，无论是议论还是说明与记叙，在字里行间都应该倾注真情实感。二、期末颁奖仪式讲话稿（精选10篇）现如今，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。下面是小编为大家收集和整理的期末颁奖仪式讲话稿（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧！期末颁奖仪式讲话稿1各位老师，各位同学：大家下午好！转眼间半个学期已过去，在大家的共同努力下，期中考试也以顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习中有新的新突破。在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学和同学们的勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，首先请允许我向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！现在由我来宣读期中考试总分前五等奖的名单。有一部分同学虽然没能排到班级前列，但他们也付出了很大的努力，取得了很大进步，我相信只要他们能继续努力，终有一天，他们会排在班级的前面的，现在我宣读一下获得进步奖的名单，请读到名字的上来领取进步奖。同学们是聪明的，是勤奋好学的，是勇于争先的，你看，在学校举行的各种比赛中，他们获奖了：现在我宣读获得口算比赛一等奖的名单：获得“感恩作文”比赛一等奖名单：获得“感恩”小抄报比赛一等奖的名单：还有一部分同学虽然没有获奖，但请你们不要灰心，只要你们肯努力学习，虚心求学，我相信，下次，上来领奖的人会是你的。你们有信心做到吗？（大声点），好，我相信你们会做到的，我期待着。同时也请这次得奖的同学不要骄傲，戒骄戒躁，争取更大的进步。最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。最后祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！期末颁奖仪式讲话稿2老师们、同学们：早上好!我们刚刚度过了一个忙碌而充实的十月。今年的十月，是汉川市教育局，也是我校的第一个“教学质量月”。10月21日到26日，我校举行了“学知识，展风采”学科技能大赛。此次竞赛，老师们辛勤辅导学生，精心组织比赛；同学们学习热情高涨，踊跃报名参加，在竞赛中各展风采，取得了优异的成绩。全校53个班共650人次参加竞赛，等131名同学荣获一等奖；等198名同学获得二等奖；等321名同学获得优秀奖。上周五，我们对荣获一、二等奖的班级和学生进行了通报表彰，今天，在明媚的阳光中，在鲜艳的国旗下，我们将向所有获奖班级和学生颁发奖状和奖品。首先，请一年级各班代表上台领奖。有请一年级语文组长老师为他们颁奖。一年级小朋友，上学才两个月，已经用他们稚嫩的小手，写出了一排排漂亮的拼音。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，让我们将热烈的掌声送给一年级小朋友。下面为二年级口算100题竞赛获奖同学颁奖。有请二年级数学学科组长老师上台颁奖。百道口算题，犹如百级阶梯，二年级的同学们拾级而上，奋力攀登，摘取了胜利的果实，收获了成功的喜悦，愿他们继续努力，勇攀高峰。掌声祝贺他们！接下来请三年级各班代表上台领奖，有请三年级数学组长老师为他们颁奖。阿拉伯数字的奥妙，其乐无穷，我们三年级参加奥赛的选手们，开动起聪明的大脑，解开了一个又一个难题，收获了一点一滴的知识，也收获了今天的