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《校园因你而美丽》--教室常规教案 教学目标:1、规范学生的教室物品摆放。 让学生真正把教室当成自己的家来爱护。 通过合作交流,实操手段让学生找到更好的方法来规范教室的各种常规。 教学准备:录制下课视频、PPT课件 导入课题,引出这节课的必要性。 (准备班级中教室常规好的、不好的照片) 让学生说说看完照片后,自己的想法。 (桌子不整齐,地面有垃圾,窗户未关……) 师:这就是我们一天下来的教室环境状况,你们满意吗?(不满意) 师:这节微班会,老师就想和大家一起来探讨《教室常规》的话题。 深入研究《教室常规》的各个细节。 抢答环节。(这样做对吗?) (出示收纳柜、桌椅、扫把,竖笛等教室物品规范和不规范的照片,不规范的说明原因,并未本组加一分) 播放本班下课后懒散的视频。(桌椅不整齐,地面有垃圾,桌面有书本等) 师:通过视频,同学们发现了什么问题? 怎样才能又快又好地摆放桌椅,并保持地面整洁? 小组讨论B汇报交流C实操 整理抽屉比赛。 老师先展示2张规范的抽屉照片,并提出比赛要求: 安静B.左边书本,右边笔袋C.两人合作D必须拉上文件袋拉链E评选前三名 总结。 同学们,教室是我们学习的地方,是我们的家。今后,我们要互相帮助,互相监督,让我们的家变得更整洁,更温馨。