校园文化艺术节美术展活动策划方案.docx

校园文化艺术节美术展活动策划方案校园文化艺术节美术展活动策划方案（通用17篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的校园文化艺术节美术展活动策划方案，欢迎阅读与收藏。校园文化艺术节美术展活动策划方案篇1一、活动目的通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。二、活动主题我参与，我快乐三、评审小组组长：谭广有组员：秦长富、吴海春、王兴舟、闫波、闫明柱、李永斌、林安贵、高艳、龚玉静、刘杰、于江深。四、时间、地点安排时间：20xx年5月30日地点：吉乐学校一楼大厅五、组织形式本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。于5月27日前交年级美术老师。六、作品形式简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。七、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：书法组：一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（2名）折纸组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）简笔画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）儿童画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）电脑绘画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）校园文化艺术节美术展活动策划方案篇2一、活动目的为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化，促进学生的全面发展，为学生的自我展现，自我锻炼提供一个广阔的平台，特举办此次美术活动。二、比赛相关事项如下：（一）、硬笔书法1、报名方式：参赛者到各班主任处报名，(请各班主任组织好报名工作，确定参赛人数并将给美术组)；2、参赛对象：初一、初二、初三年级3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。（1）初赛:a、比赛时间：9月21日周一（各班级可以根据自己的时间提早完成。）d、比赛地点：各班教室；c、评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在9月22日（周二）将入选者名单给美术组；（2）决赛：a、决赛时间：9月22日（周二）下午两节课后；b、决赛地点：美术活动室c、硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计；d、评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；（二）毛笔书法、绘画(国画水彩画版画素描卡通画等)1、报名方式：班主任将参赛者名单在9月21日前，交到美术组，每班毛笔书法、绘画共5名；2、比赛时间：9月23日——毛笔书法，初一、初二、初三9月23日——绘画，初一、初二、初三3、比赛地点：音乐教室4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。5、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限；6、作品规格：(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开；(2)其他画种：4开或2开两种形式自定(备注:工具、书写绘画内容自备)；7、评选办法：按年级组评比，评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人(备注:工具、书写绘画内容自备)。校园文化艺术节美术展活动策划方案篇3一、指导思想本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。二、主题与内容美术活动的主题是“我们爱生活”。本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛，展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。三、参加对象和分组参加对象为所有本校的在籍学生。四、活动项目和形式艺术作品类绘画作品1.提示语卡通画：单幅尺寸为16开。2.提示语电脑绘画：单幅尺寸为A4.绘画内容：1.请讲普通话；（陈老师负责）2.上下楼梯靠右行；（严老师负责）3.文明游戏不追逐；（许老师负责）4.请勿大声喧哗；（陈老师负责）5.垃圾回我家；（严老师负责）6.爱护花草人人有责；（许老师负责）7.雨小欢迎你。（许老师负责）绘画要求：主题明确、醒目。背景配画卡通插图（绘画工具、画种不限，）五、活动阶段和任务本届展演活动分为三个阶段进行：第一阶段：（10月20日——10月31日）宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛，并选择好优秀作品上报。（每副作品上交8份电子稿）第二阶段：（11月1日——11月7日）参加学校小学生优秀艺术作品（美术）评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。第三阶段：（11月8日——11月10日）总结美术活动的情况。校园