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2024年中考生物模似试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 1、下列属于病毒特征的是() ①不能独立生活 ②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 ③有细胞结构 ④无细胞结构 ⑤进行分裂生殖. A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①④⑤ 2、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是() A.一母生九子,连母十个样-------生物的变异现象 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米-------生物间的捕食关系 C.千里之堤,毁于蚁穴-------生物对环境的影响 D.大树底下好乘凉-------环境对生物的影响 3、下列人体的腺体中,不属于内分泌腺的是() A.胰腺B.垂体C.胸腺D.卵巢 4、有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护 自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是 A.竞争B.共生C.捕食D.寄生 5、受精卵不断分裂,逐步形成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植人子宫内膜与母体建立联系。观察分析下列胚泡发 育过程图,说法错误的是() A.胚泡有机物总量不断增加B.胚泡数目不断增加 C.胚泡内每个细胞体积减小D.细胞核内染色体数目不变 6、对下图的理解或解释错误的是 A.图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧 B.图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大 C.图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室 D.图丁:远处物体形成的物像落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正 7、生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是() A.给植物施加肥料——主要是给植物生长提供有机物 B.干燥、低温、适当通风——延长种子寿命,保存种子的条件 C.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水——维持细胞形态 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳 9、如图是人体完成缩手反射的结构示意图,有关缩手反射的叙述正确的是() A.该反射的传导顺序是②→⑤→④→③→① B.先感觉到疼痛后再缩手 C.缩手反射的神经中枢位于脊髓 D.缩手反射属于条件反射 10、通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下 列做法不正确的是 A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 B.心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行 C.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道” D.发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸 11、如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,下列有关叙述正确的是() A.a中的血液来自心脏的左心室 B.与a相比,c管壁厚,弹性大 C.a中的血液是静脉血,c中的血液是动脉血 D.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管 12、某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是() A.适当提高二氧化碳浓度B.合理密植 C.适当增加光照时间D.保持棚内温度恒定 13、对绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是() A.能够增加大气湿度,促进降雨B.能为动物和人类提供食物和氧气 C.参与生物圈中碳氧循环D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者 14、下列关于生物的生殖与发育说法正确的是 A.桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来 B.菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态 C.苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种 D.鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡 15、如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列有关叙述错误的是() A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.淀粉在②中不能分解成麦芽糖 C.③分泌的消化液含多种消化酶 D.④是消化和吸收的主要器官 16、植物光合作用和呼吸作用