精品西藏昌都地区公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题大全含答案【突破训练】.docx

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精品西藏昌都地区公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题大全含答案【突破训练】

第I部分单选题（50题）

1.水煮沸时能去除的硬度指()。
A:暂时性硬度
B:碳酸盐硬度
C:重碳酸盐硬度
D:非碳酸盐硬度
答案：A

2.防疫员在推广疫苗接种时,应强调什么?
A:疫苗无副作用
B:强制接种
C:疫苗的保护效果和接种重要性
D:疫苗可治疗已感染者
答案：C

3.防疫员在处理疫情数据时,应如何确保数据的保密性?
A:仅向特定人员透露
B:随意分享
C:忽略保密要求
D:遵循数据保护规定,确保数据的机密性和保密性
答案：D

4.防疫员在参与国际公共卫生合作时,应如何与其他国家沟通?
A:仅关注本国的利益
B:强行推行本国政策
C:尊重并理解其他国家的立场和需求
D:忽视文化差异
答案：C

5.关于外周免疫器官,有误的是()。
A:免疫细胞发生的场所
B:免疫应答发生的场所
C:免疫细胞增殖分化的场所
D:免疫细胞定居的场所
答案：A

6.防疫员在处理疑似传染病患者时,必须严格遵循的原则是?
A:隔离措施
B:保密处理
C:隐瞒不报
D:自行诊断
答案：A

7.下列哪项是防疫员在监测疫情时必须遵循的原则?
A:及时、准确报告疫情
B:隐瞒疫情信息
C:忽视疫情数据
D:篡改疫情数据
答案：A

8.不属于婴幼儿期心理发育特点的是()。
A:言语发育
B:抽象逻辑思维发育
C:感知发育
D:动作发育
答案：B

9.防疫员在疫情期间进行心理疏导时,应关注什么?
A:疫情发展趋势
B:个人隐私问题
C:居民的心理状态
D:疫情严重性
答案：C

10.防疫员在应对疫情时,如何确保公众对防控措施的配合?
A:积极与公众沟通,解释防控措施的重要性,并寻求合作
B:仅依赖政府的宣传
C:强制推行防控措施
D:忽视公众的意见和需求
答案：A

11.未观察到损害作用水平(NOAEL)是指()。
A:人类终身摄入该化学物不引起任何损害作用的剂量
B:引起DNA损伤的最低剂量
C:不引起亚临床改变或某项检测指标出现异常的最高剂量
D:引起免疫功能降低的最低剂量
答案：C

12.防疫员在应对新型传染病时,如何确保个人防护措施的有效性?
A:随意选择防护用品
B:依赖他人的建议
C:忽视个人防护
D:根据疫情特点和专业指导选择并正确使用防护用品
答案：D

13.细菌内毒素的特征是()。
A:只有革兰阴性细菌产生
B:少数革兰阳性细菌产生
C:细菌在生活状态下释放
D:抗原性强
答案：A

14.防疫员在应对疫情时,如何确保资源的合理分配?
A:依赖外部支持
B:随意分配
C:根据疫情需求、地区差异和优先级进行合理分配
D:仅考虑医疗机构的需求
答案：C

15.防疫员在进行疫苗接种时,必须注意的事项是?
A:确保疫苗的安全有效
B:忽视疫苗接种的禁忌症
C:忽视疫苗的有效期
D:随意更换疫苗品牌
答案：A

16.防疫员在参与疫情应急演练时,应如何准备?
A:忽视演练的重要性
B:随意应付
C:认真参与并熟悉应急流程
D:仅关注个人表现
答案：C

17.基础代谢相对较高的正常成人人群特点是()。
A:体型瘦高
B:女性
C:老年
D:体型矮胖
答案：A

18.防疫员在进行疫情调查时,如何确保信息的真实性?
A:随意解读信息
B:依赖单一信息源
C:忽略调查对象的陈述
D:通过多渠道收集信息,交叉验证数据的真实性
答案：D

19.研究社会阶层与健康的意义主要在于()。
A:发现弱势人群
B:探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱
C:研究不同社会阶层人群的社会适应能力
D:掌握公众医疗卫生服务需要量
答案：A

20.有机磷农药中毒的发病机制主要是有机磷抑制了()。
A:胆碱酯酶
B:6-磷酸葡萄糖脱氢酶
C:麋蛋白酶
D:细胞色素氧化酶
答案：A

21.防疫员在处理疑似病例时,应首先采取什么措施?
A:允许其自由活动
B:报告并等待指示
C:立即隔离并进行初步评估
D:自行治疗
答案：C

22.人体实验的前提是()。
A:实验者严谨求实
B:受试者知情同意
C:有利于提高人类健康水平
D:维护受试者利益
答案：B

23.防疫员在应对突发公共卫生事件时,应如何制定应急预案?
A:根据实际情况和专业知识制定
B:照搬其他地区的方案
C:随意制定
D:等待上级指示
答案：A

24.防疫员在进行个人防护时,以下哪项是正确的?
A:穿戴符合标准的防护装备
B:随意选择防护用品
C:无需佩戴口罩
D:穿着普通衣物即可
答案：A

25.队列研究的最大优点在于()。
A:研究结果常能代表全人群
B:易于控制混杂