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●纳米热!超导热!新材料热!化学学生学点材料知识有好处! ●本科程从材料的组成、结构、性能和应用的关联角度介绍材料,化学味浓!结构味浓! ●本课程在专业指定选修课程设立,学时40,学分2。指定选修≡必修! ●好好听完每一节课,课后做做习题,随即点名,3次不到取消考试资格。课程结束考试采用笔试方式,占80~70%。教材下载:第1章材料化学绪论什么叫材料? ●国外2部大型辞书对材料的定义: 国内大型辞书《辞海》:人们把自然界经过开采而获得的劳动对象称为原料。自然界自然存在而未经过人类任何劳动输入的就不能称为原料。例如,开采出来的矿物是冶金的原料,种植出来的小麦是制造面粉的原料,单采掘工业中就没有原料。在加工工业中,一般把来自采掘工业和农业的劳动对象称为原料,把经过工业加工的原料(如钢铁、水泥)称为材料。材料和原料合成为原材料。 《辞海》定义可以总结为:经过人类劳动而取得的劳动对象称为原料,经过二次加工的原料称为材料。●上述定义的欠缺及使用不便 共性3个定义都指出了:材料是用来制作某种物件或完成事情。 差异两种英文定义均未能指出材料使用过程中本质方面的变化。 辞海的定义虽然阐明了原料和材料之间的联系和区别,但也没有指出材料在使用中本质的变化。 使用这些定义在实际中带来不便: ①化工品烧碱(NaOH)? 按定义应是材料,但类似不胜枚举的化工产品都是原料。 ②来自采掘工业的沙石、木材等等? 按定义似乎应是原料,习惯上将其归入建筑材料。 思考?食盐在加工中失去了其原质。烧碱在应用于其它化工加工过程时,也要失去原质。所以,食盐和烧碱一般都看作是化工原料。原料在加工中一般均失去了原质。怎样定义材料? ●借助两个英语词组来说明材料的含义: “madeof”指构成或制成物品后,其物质的原质没有发生变化; “madefrom”指构成或制成物品后,其物质的原质已经发生变化,即失去了原质。 定义材料:经过人类劳动获得的、在进一步的加工过程中仍然保持原质的劳动对象称为材料。1.2材料的分类 ⑴按照材料的化学属性可以分为4类:结构材料(Structuralmaterial):以力学性能,如受力形变、脆性断裂和强度等作为应用性能,如制造工具、机器、车辆用的钢铁材料,建筑房屋、桥梁和铁路用的混凝土材料。这些材料都具有抵抗外力作用而保持自己的形状、结构不变的优良力学性能。 功能材料(Functionalmaterial):此概念1965年由美国贝尔研究所的J.A.Morton博士提出,现已被各国材料界重视和接受。其定义是:具有优良的电学、磁学、光学、热学、声学、力学、化学和生物学功能及相互转化的性能,被用于非结构目的的高技术材料。 对于功能材料,在我国材料界,也有一个普遍使用的名词,就是新技术材料。功能材料大都是新材料,又都是应用在新的科技领域,因此冠以新技术材料的头衔,也是当之无愧和众望所归的。材料的功能及其示例 热学性能——热容、热传导、热稳定; 光学性能——与光的作用、吸光、发光和透光性; 电学性能——导电、介电和压电性等; 磁学性能——永磁、硬磁、软磁等; 化学性能——反应性、催化等; 生物功能——人造器官、骨骼和牙齿等。 举例: ①弹性材料——应用力学性能——用于非结构目的——属于功能材料; ②结构陶瓷——应用力学性能——用于结构目的——属于结构材料; ③普通玻璃——应用光学性能——用于结构目的——属于结构材料; ④耐火砖——应用热学性能——用于结构目的——属于结构材料。固体材料的宏观和微观形态无机非金属材料——陶瓷材料多相材料●纳米材料,由数百个乃至上千个原子组成的至少在一维方向的尺度在0~20nm。因此它属于微观和宏观之间的介观范畴,具有不同于宏观材料的诸多特殊性质! 纳米技术采用“自下而上”(bottomup)的思路,以超分子化学(组装技术)和分子电子学(功能分子)为基础正在发展分子器件,而我国科学家的研究走在国际的前端。分子马达 Molecularmotor●杂化材料与复合材料存在多相组成不同,有机-无机组分间是在原子分子水平上的复合,结合方式自然是强化学键和弱化学键,已构成了功能杂化材料领域。从80年代开始,日本理部化学研究所山田瑛、雀部博之等人,应用化学中“杂化”(hydrid)概念而提出。指两种以上不同种类的有机、无机、金属材料在原子、分子水平上杂化,从而产生具有新型原子、分子集合结构的物质。这种材料具有许多新性能和用途。超微粒化 (0D)金属材料复合材料以石头制造工具。可以划分为旧石器时代(公元前2~3百万年至约1万年),从原始部落到母系社会;中石器时代(公元前约1万年至7~8千年);新石器时代(公元前7~8千年至6千年)。这期间,我们的祖先以石器为主要工具,在寻找石器的过程中认识了矿石,发明了火,制造了第1种人造材料——陶,并在烧陶过