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2024高三一模虹口作文题解析范文
（学会绕行）

（这是对2024高三一模虹口作文题“有人说，学会绕行是人生必备的技能，
有人则不以为然……”的详尽解析及5篇佳作的解读。解析从题目类型、关键
词句、界定概念、为什么、怎样做、漂亮标题、素材积累和佳作展示等几个角
度入手。5篇佳作分别是68分1篇，66分2篇，64分1篇，63分1篇。）

原题回放：有人说，学会绕行是人生必备的技能，有人则不以为然。请写一

篇文章，谈谈你对这个问题认识和思考。要求：①自拟题目;②不少于800字。

题目类型：观点类思辨型

关键词句：学会绕行

题目简析：这是观点类题目，所以我们就观点提问：为什么说学会绕行是

人生必备的技能？为什么说学会绕行未必是人生必备技能呢？什么情况下可以
绕行？什么情况下不必或不能绕行？当下的应该我们怎样做……

界定概念

绕行：不走原先的道路，以一种迂回的方式走曲折之路。引申我们前行过程中
直行路线固然是最短，但现实中出于种种原因没办法直行。于是我们选择绕到
另一条曲折的道路上迂回前行，以达到最终的目标。
学会：是人的一种主动性行为，是一种包含实践、训练、反复体验的动态过
程。它反眏出人面对现有的困境时的理性品质与心智成长。
学会绕行：作为主体的人在一次次目标达成中，能逐渐意识到绕行的重要性，
并凭自身的理性认识做出最为合理的路径规划。同时，也意味着一种主动接
受，即人不再执拗于无法解决之困境，能以绕行的方式与眼前的境遇和解。
必备技能：必须具备的技能，没有不行，不会这种技能可能无法达成目标。

为什么说学会绕行是人生必备的技能？

①面对困境，学会绕行是理性规划的能力，是主动和解的态度，是积极变通的
智慧，能避免无意义的努力。
②绕行是因为由于客观条件的限制或人主观能力的局限，我们往往会遭逢此刻
行不通的境遇。这时更改既定路线前行，实际上则可规避原先直行时所产生的

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种种风险，也许是更有效的行为。
③学会绕行是反抗主流价值所代表的既定道路，以一种舍近求远的方式完成自
我价值追求之路的行为。
④学会绕行，习得一种敏捷和变通，一种对前方的审视，一种理所应得的悠
然，体会过程的诸多滋味，而非困于目的的围城之中。
为什么说学会绕行未必是人生必备的技能？

①若绕行不以最终目的为导向，而变成了面对困境时一种不假思索的下意识行
为，那么此刻的绕行便变成逃避和苟安。逃避并不能获得真正的成长，苟安也
无法抵达理想的彼岸，这种绕行无法走成一个大写的人。
②轻易绕行是一种逃避心理，是不敢直面问题的表现。这不能真正解决问题。
面对困难轻易改变应对方法，只会让困难持久化，甚至恶化。
③很多情况下，以直行的勇气和无法逾越的困境拼死一搏，才能绽放生命之
光。遇到困难勇敢面对，坚持直行，能提升自我能力，实现人生价值。
当下的我们应该怎样做？

①学会绕行的技能，并不意味着一定要以绕行的方式践行人生之路。作为一种
技能学会绕行与选择直行，并非对立关系。人可以对所处情境有所判断，进而
决定何时需运用这种技能。
②学会绕行，作为一种必备技能，能助人们在困境中以理性的目光独辟蹊径，
抵达理想彼岸。而坚持直行，则警醒人们直面困境的粗砺与可怖，从困境中汲
取内在的精神力量，达成自我的超越。
③倘世界泥沙俱下，看似坦途却也可能不适合自己，适当绕行反而能避开濯淖
污泥，于自己的路上成就不一样的精彩人生。
④生活中，我们要根据自身能力、环境因素及目标来决定采取绕行还是直行。
不是所有的事情我们都要绕行，而是要具备会绕行的智慧和能力。

漂亮标题

①直面风浪，感悟人生②绕道应备，然需有道③穷则变，变则通④绕行有风景
⑤首选直行，智慧绕行⑥审视当下，学会绕行⑦必备技≠必杀技⑧绕行有道
⑨绕行或直行，以智慧引领

素材积累
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①穷则变，变则通，通则久。-----《易经》
②行路难,行路难,多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海-----李白
③真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。------鲁迅
④人的生命短得可笑。怎样生活？一些人千方百计逃避生活，另外一些人把自
己整个身心献给了它。前一种人在晚年时精神空虚，无所回忆；后一种人精神
和回忆都是丰富的。------高尔基
⑤围魏救赵的的故事，红军长征曲线救国，鲁迅弃医从文等可认为是绕行。而
愚公移山则是直行的典型。
佳作展示

1.绕行亦有风景（63分）

①人生之旅中，不少人以直行为选择，认为直行效率更高，更易将我们导
向追求的目标、直接接近目的本身。然，我认为绕行亦有风景。（由直行导入，
明确论点。）
②相较于直行，绕行更加关注旅途者自身，而非最终的终点。绕行并不意
味着一种逃避。相反，其正代表了一种更加多元化的前行方向，更是一种淡然
处之的人生态度。（阐述绕行的实质：关注旅