《公共政策概论》形成性考核册作业及答案《公共政策概论》作业.pdf

《公共政策概论》形成性考核册作业及答案《公共
政策概论》作业
《公共政策概论》作业1
时刻：学习完教材第一章至第四章之后。
题目：请联系某一个体方案，讨论决策方案应该包含哪里内容？
形式：小组讨论（个人事先预备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提
纲，提纲包括以下内容：
1．联系实际的例子。（30分）
2．个人的讨论提纲。（30分）
3．小组讨论后形成的提纲。（40分）
指导：题目要求同学们联系某一个体方案进行讨论，讨论决策方案应该包括哪些内
容？同学们可联系下列具体方案：
1．《都市生活无着落人员救助安置方法》
2．《关于调整住房供应结构稳固住房价格的意见》（简称国六条）方法是先上网查阅
上述公共政策方案的内容，并认真阅读。然后结合教材“决策方案的具体内容”，
写出讨论提纲。联系实际的例子专门多，从你明白的例子中写2到4个就行。讨论后形
成的提纲，因时刻关系没能进行讨论，就不作要求。
只要同学们写的有理有据，条理清晰，能自圆其说就能够。（注：P98）
决策方案的具体内容：
第一，方案执行的必要说明。即指出要将所设计的方案付诸实施，第一应注意哦
哪些问题才能保证方案执行成效与预期成效的一致。
第二，解决决策问题的差不多措施。这是方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，
并给决策方案的执行者一定的机动性。要明确指明方案的执行者应该做什么、如何做与
实现决策目标有为必要联系。由此能够增强执行人员对其的可信性，提高方案的可操作
性。
第三，明确方案对应的时期。公共决策问题的复杂性使得其解决也出现出长期性与
时期性。因此，在方案中必须明确决策时期，以使得角色者进行有针对性的划分和决策。
第四，第四，决策方案性质的界定。即明确决策方案的使用对象，运用期限以及该
方案着重解决的问题等。
第五，方案所需的各种条件的要求。如实施该方案所需相应机构的调整或重新设置，
人员的配备状况，以及资金等其他资源量的要求等。
《政府审计案例》讨论提纲
一、本选题简介
（一）选题依据：
1、审计理论界的专家大多数注重从理论层面明白得和诠释审计，关于审计实践接
触不多，即使审计科研人员通过审计实地调研，由于被调研对象考虑多方面的因素，未
必肯如实披露审计中发觉的真实问题，这就造成审计调研的结果与审计发觉之间存在偏
差，由此形成的审计理论也就存在偏差；
2、从事一线审计的人员，具有丰富的审计实战体会，严峻的经济问题在他们严谨
的审计程序和准确的专业判定下被发觉，但专门多一线审计人员缺乏审计理论知识，无
法将揭露问题实质的案例上升到理论，并用于指导审计实践；
3、审计专业的在校学生，在全面把握审计、财务会计和其他法律法规理论知识的
同时，迫切需要了解审计实战技术，有味的审计案例不仅会开拓他们的视野，而且会激
发他们的求知欲望和学习激情，并关心他们真正领会法律精神，将理论与实践有机结合；
4、各大财经类高校教师苦于缺少审计案例的专业教科书，他们使用的仅有国外注
册会计师审计专家编著翻译过来的版本，书的内容与国内国家审计现状难免会有出入。
目前国内出版的审计案例系列书籍实际还停留在将审计报告内容简单地转摘，而未进行
深层次的摸索，尚未将实务与理论有机地结合起来讨论，关于高校的教学针对性不强。
基于上述4点理由，确定了《政府审计案例》的选题。
（二）目标定位：
该课题以正式出版物的方式，设计二种版本，分别面对基层审计机关和审计人员、
高校审计专业教师和在校学生。二种版本案例选取相同，体例有所变化。它关于从事审
计业务的审计人来说专门有启发性，关于审计理论研究人员也具有参考性，而关于高校
审计专业的学生来说又不失为一部提早实习的好读本。同时，本书还将制作成PPT课件，
致力于高校审计专业教师讲课之用。
（三）风格定位：
本课题一改学术类文章生硬、枯燥、难明白的通病，全书或采纳生动有味的文学语
言，或采纳严谨客观的新闻性语言，间插一样理论与实务性文章所特有的表述方法。作
者力求全书有较强的知识性、启发性和趣味性。在课题表现形式上是全新的，在课题内
容上也与其他案例书有别。
（四）要紧研究内容
1、本书的差不多体例：本书从案例背景介绍、审计发觉过程、案例分析、审计发
觉采纳的重要审计技术与方法、案例摸索题等方面进行阐述。作者的意图是，背景介绍
要紧介绍本案大的宏观背景，如政治、经济、法律等或国家的最新政策规定、会议精神
等；本案的审计依据、审计环境，以及审前调查的有关内容，这是编制审计实施方案的
前提，也是审计发觉过程的铺垫；本案的审计目标与范畴、意义；本案的案情提要等。
审计发觉过程是本案的关键内容，也是审计一线人员和高校学生期望了解的部分，其他
所有结构应服从于该部分。案例分析要紧结合审计发觉过程和审计结果进行的分析评论，
该部分有一个不变的内容是本案适