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青海大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:农业知识综合一科目代码:339考试时间:月日 (注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!) ——————————————————————————————— 一、名词解释 1.表现型:2.遗传力: 3.数量性状:4.伴性遗传: 5.符合系数:6.测交: 7.双三体:8.F因子: 9.核质互作雄性不育:10.互补作用: 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1.同源染色体联会发生在减数分裂前期I的细线期。() 2.同源四倍体由于每个同源组中的四条染色体都是同源的,因此联会成四价体 时,任何区段都紧密联会。() 3.核不育型雄性不育材料的育性容易保持但不容易恢复。() 4.杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交,F1在生活力、繁殖力、抗性等 方面都超过双亲平均值,甚至超过高亲值的现象。() 5.在红绿色盲遗传中,若一对夫妇的色觉均表现正常,则他们的子女的色觉也 将全部表现正常。() 6.倒位杂合体中连锁基因的重组率通常会降低。() 7.体细胞中,位于一对同源染色体不同位点上的基因称为等位基因,而位于非 同源染色体上的基因称为非等位基因。() 8.减数分裂是在性母细胞成熟时配子形成过程中发生的一种特殊的有丝分裂 方式。() 9.无义突变是指DNA分子中的碱基改变后,突变的密码子仍编码原来的氨基酸, 没有引起多肽链中氨基酸的变化。() 1 10.回交将导致群体后代的基因型趋于纯合。() 三、问答题 1.请解释三倍体西瓜不结种子的原因。三倍体西瓜是否绝对无籽? 2.什么是遗传图距?如何计算? 植物生理学 一、名词解释 1、需水量2、代谢“源” 3、植物生长相关性4、光饱和点 5、临界夜长 二、填空题 1、确定必要元素的三个标准是:、、。 2、根据光合碳同化的特点可将植物分为三大类,它们 是、、。 3、类囊体膜上的四种主要蛋白复合物是:、、、。 三、问答题(共计30分,每小题6分) 1、举例(3例)说明呼吸作用知识在生产实践中的应用? 2、用溶液培养植物时应注意哪些事项? 3、在农业生产上有哪些途径可以提高作物的光能利用率? 4、生长素有哪些生理效应?应用中要注意什么问题? 5、春化作用在生产实践中有哪些应用? 农业生态学 一、名词解释 1、农业生态系统2、农业生态学 3、生物防治4、生物养地 5、农业生物 二、判断题 2 1.农业发展之过程,一般可分为原始农业、传统农业和现代农业三个历史阶段, 未来的发展方向主要是生态农业。()。 2.农业与牧业的结合,农业与林业的结合,会阻遏农业本身的发展。() 3.农田杂草不是农业的收获产品,因而不是农业生态系统的成员。() 4.所谓农业生物就是绿色植物,它们通过光合作用将太阳辐射能以有机物质的 形式贮存起来。() 5.根据耕地的水分特点,可将农作物分为水田作物和旱地作物。() 6.在农田生态系统中农作物是次级生产者,而青蛙是初级消费者。() 7.所谓有机农业就是只施用有机肥料的农业生产过程。() 8.无公害食品就是不含有毒物质的农产品。() 9.在影响农业生产的自然因子中,气候、地貌地势、土壤最为重要。() 10.对生活垃圾进行适当处理可以变废为宝,成为农作物的肥料。() 三、论述题 农业生态学对农业生产有何指导作用? 3 青海大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:农业知识综合一科目代码:339考试时间:月日 (注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!) ——————————————————————————————— 植物生理学 -、名词解释: 1.渗透势 2.光补偿点 3.生长调节剂 4.光周期现象 5.自由水 二、判断题:(正确的打“√”错误的打“×”) 1.对同一植株而言,叶片总是代谢源,花、果实总是代谢库。() 2.乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。() 3.对植物开花来说,临界暗期比临界日长更为重要。() 4.当细胞质壁刚刚分离时,细胞的水势等于压力势。() 5.马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色,是多酚氧化酶作用的结果。() 6.RuBP羧化酶/加氧酶,是一个双向酶,在大气氧浓度的条件下,如降低CO浓度,则促进 2 加氧酶的活性,增加CO浓度时时,则促进羧化酶的活性。() 2 7.N、P、K之所以被称为“肥料三要素”,是因为它们比其它必需矿质元素更重要。() 8.叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。磷光的寿命比荧光的长。() 9.只要有足够的营养物质供应,植物就能在暗处生长,实际上光对植物生长不但没有促进 效果,反而有抑