高二化学烃的衍生物.ppt

烃的衍生物备课资料第六章烃的衍生物一条主线：
官能团的性质及
相互间的转化

（II）

二大作用：

1．有机合成的重要中间体起桥梁作用。

2．中学有机化学知识中对烃与糖、蛋白
质和高分子化合物之间起承上启下的作
用。
三个到位：

1．主动建构
2．训练思维
3．培养探究
二、新旧教材的比较
增加内容

化学I（必修加选修）化学II（必修）

1．溴乙烷的化学性质1．有机溶剂
2．卤代烃简介2．阅读材料两则
3．氟氯代烃（氟利昂）对3．家庭小实验2个
环境的影响4．选做实验1个
4．有机物结构式的确定
5．有机溶剂
6．阅读材料两则
7．家庭小实验2个
8．选做实验2个
删减内容变更内容三、本章教学目标
乙醛的物理性质
乙醛的化学性质（与H2、氧气）
乙醛的用途
甲醛
醛类简介
乙酸的化学性质（酸性、酯化反应）
羧酸简介
酯的性质（水解）
有机溶剂2．教学重点：
各类衍生物的化学性质及衍生物之间的相互转化关系四、教学建议
（一）探究反应实质，打破有机无机界限

（1）卤代烃（脂肪族）
NaOH→ROH+NaCl
H2O→ROH+HCl
NaCN→
Na2S→
RClHNH2→（催化剂）
NaC≡CH→
NaOCOCH3→
A——B→RB+ACl
HCl→RCl+HOH
（2）醇ROH——
HNH2→RNH2+HOH

（4）加热脱小分子
PhCH-CHCH3

PhCH=CHCH3+CH3COOH在无机化学中，消去反应是常见的，只不过称为分解反应而已。例如：
Ca—O
||Ca=O+CO2↑
O—C=O

无机反应时着眼点是电子得失，化合价的升降，方程式的配平。

Ca+O2→CaOCa::O→CaO

FeO+H2→Fe+H2OFe=O+H2→Fe—O→

（加成—消去）Fe+H2O

（二）加强实验教学，突出重点、突破难点
1．挖掘素材，突出知识重点
如课本实验6—1，加做对比实验
（1）溴乙烷直接滴加AgNO3溶液；
（2）取水解后上层水溶液直接加AgNO3溶液。又如实验6—8，改用CuSO4溶液10mL，加NaOH溶液4滴至6滴进行实验。
2．设计实验，突破知识难点5．培养学生实验设计能力
（1）如何用化学方法区别乙醇、乙醛、乙酸？
（2）如何检验CH2=CH-CH2-CHO中的碳碳双键？
（3）如何分离乙酸、乙醇、苯酚的混合物？

2．注重科学方法的传授，培养理科研究方法上的融合能力
酯化反应：
ROC—OH+H—18O—C2H5

R—OC18OC2H5+H2O
Na2O2+H2O→

RCH=CHR’RCH=CHR+R’CH=CHR’

醇（2）分子式为C6H14O的醇A经催化氧化得一分子式为C6H12O的有机物B，已知B能发生银镜反应，则写出A可能的结构简式_________________
伯醇（—CH2OH）
仲醇（—CHOH）
叔醇（—C—OH）

（3）HOCH2—CH2—COOH在浓硫酸作用下发生酯化反应，可能得到的酯的产物有________?
5．掌握一般规律，培养分析推理能力
（1）不饱和度（缺氢指数）的一般求算公式
分子CaHbOcXdNe
Ω=(a+1)-

（2）特殊类分子的Ω求算方法
①高聚物分子：链节的Ω=Ω’-1
②立体封闭多面体型分子：Ω=面数-1
（3）不饱和度的应用
①有机物分子式（分子量）的求证
②有机物分子结构的推写
③综合应用
6．整合反应脉胳，培养知识系统能力