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2022—2023学年第一学期学业水平检测 初一语文 提示: 1、本试卷满分150分(知识部分90分作文60分),时间120分钟; 2、用蓝色或黑色笔作答,书写工整,卷面整洁; 3、请将答案规范的写在答题卡上。 一、基础知识积累与运用(每小题3分,共18分) 1.下列词语中,字形和划线字的注音全都正确的一项是() A.忐忑(tè)菜畦(xí)仓海一粟(sù) B.荒谬(niù)瞟见(piǎo)千均一发(jūn) C.俨然(yǎn)嗤笑(chī)叱咤风云(chà) D.虛拟(nǐ)蜷缩(quán)天籁之音(lài) 2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.美术课上,王老师对学生的作品常常指手画脚....悉心指导。 B.他从旧时代来,但一.尘不..染,始终保持着崇高的品质。 C.这次改革浪潮,以排山倒海的气势席卷全国,势不可当....。 D.敌军四面杀来,气势汹汹,把小城围了个风雨不透....。 3.下列句子中,标点符号使用不正确的-项是() A.为了对火星进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。B. 它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。 C.什么是成功?拿来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。” D.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 4.下列句子中,没有语病的一项是() A.能不能有效控制疫情,取决于学校、家庭、社会的重视。 B.经过持续不断地治理,让我们的山变得更青了,更绿了。 C.今天的班会课上,同学们对如何迎接校庆60周年交换了广泛的意见。 D.为了提高学生的语文素养,学校开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。 5.下列说法有误的一项是() A.杜牧,字牧之,唐代文学家,与李商隐合成“小李杜”。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人宋代文学家,唐宋八大家之一,豪放 词派的代表人物。 C.《吕氏春秋),又称<吕览>,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编 写而成。 D.列夫托尔斯泰,法国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》 《复活》等。 6.把下列句子连成一-段话,排列顺序最恰当的一项是 1 ①是区别天才和普通人的界限②也可能是后天激发出来的③一个人内在的追求自 我完善的动力,可能是与生俱来的④这种如饥似渴的动力最终能否出现 A.④①③②B.③②④①C.④②①③D.③②①④ 二、古诗文积累与阅读(共27分) 7.默写填空。(10分) (1)晚泊孤舟古祠下,。 (2)霜落熊升树,。 (3)江碧鸟逾白,。(4),天寒白屋贫。 (5)王安石《书湖阴先生壁》(其一)中,运用拟人手法,将“山”“水”写成了富有情 味的亲切形象的诗句是:,。 (6)国庆长假,小明和父母坐游船游外滩,天气突然大变,天空乌云密布,下起大 雨,豆大的雨点溅落到船的甲板上,小明情不自禁引用苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 (其一)的“,。”句子形容这番 景象。 (7)盂浩然《宿建德江》中,诗人直抒胸臆,点出全诗“愁”的感情基调的诗句 是:,。 8.阅读下面这首诗,选出赏析有误的一项(3分)() 江南春杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 A.读这首诗,我们既能感受到江南春景的丰富多彩,也能感受到它的广阔、深邃和 迷离。 B.诗的首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特 有的美景。 C.诗的一二句描绘江南春景的明朗,与三四句的烟雨迷蒙相映衬。 D.诗的三四句描绘烟雨中的寺庙楼台,抒发了诗人对故乡的思念之情。 阅读下面两段文字(乙文是甲文原文的后续部分),做9-13题 甲 伯牙鼓琴,锺子期听之,方鼓琴而志在太山,钟子期日:"善哉乎鼓琴!巍巍乎 若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤平若流水。”钟子 期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 乙 非独鼓琴者若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无以接之,贤者奚由尽忠哉!骥不 自至千里者,待伯乐而后至也。 [注]①奚由:“由奚”的倒装,即“由何”,从何。②骥:好马。 9.解释下列加点的词。(2分) 2 (1)方鼓琴而志.在太山 (2)汤汤..乎若流水 10.用现代汉语翻译下列文言句子。(4分) (1)善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。 (2)以为世无足复为鼓琴者。 11.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(3分)() A.方/鼓琴/而/志/在太山 B.伯牙/破琴/绝弦 C.善哉乎/鼓琴!汤汤乎/若/流水 D.非独/鼓琴者若/此也 12.说说下列句子中的语气助词“哉"分别属于哪种用法。(只写序号即可)(2分) a.表示反问.b,表示感叹 (