2010年校园文化艺术节计划.doc

2010年校园文化艺术节计划
杏林中心小学
一、指导思想
通过让学生参与艺术节的活动，使学生创造美，鉴赏美的能力得到锻炼和提高，推动我校素质教育活动的开展，使校园生活更加丰富多彩。
二、组委会成员
组长：洪金旗、杨志坚、杨百治
成员：吴珏、蔡一雪、杨玲、各年级年段长
三、活动形式
本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式，以普及与提高相结合，做到全校、班级、个人层层深入。艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些形式多样的，有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动
四、活动要求与内容
1．各班级以“文明和谐”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有歌声，人人齐参与”的热烈氛围，让艺术之花开遍校园。
2、活动内容：
（1）、班班有歌声，举办班级歌咏比赛。
（2）、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。
校园艺术之星有：小歌星、小舞蹈家、小书法能手、小画家。
（3）、组织“庆六一”文艺汇演
五、具体时间安排
（一）活动准备：
1、5月10日举行艺术节开幕式
2、各班明确参赛内容，准备参赛节目和作品
（二）常规赛事与活动
1、5月18日举行校园“小歌手”比赛
2、5月24日进行“唱响我们的歌”班队合唱比赛。
3、5月25日至29日，开展“与世博同行”绘画展，人人参与，各班选出一幅最佳作品参展，（29日交杨玲老师处，展示在艺术橱窗中），其余作品布置在墙报上。
4、5月31日进行“六一艺术展演”活动。
5、6月1日举行“放飞快乐的翅膀---2010”庆六一游园活动
6、6月5日艺术节闭幕。评选出“校园艺术之星”。
五、各参赛项目具体要求
（一）集体节目比赛细则
1、参赛班级及内容
（1）、必唱曲目：根据各年段教材选择一首；
（2）、谷建芬古诗词歌曲任选一首参加比赛
2、参赛形式
（1）全班同学全体参与
（2）演唱形式不限，可领唱、合唱、齐唱、轮唱等。
（3）服装、背景等由各班自行解决。
3、评分细则
全员参与、服装整齐：2分吐字音准：4分综合效果：4分
4、备注：
（1）由吴珏老师具体负责，
（2）德育处配合组织本项比赛的各项事宜。
（3）专兼音乐教师配合各班教唱歌曲。
（二）美术全能比赛细则
1、各年段具体安排及要求
(1)、一、二年级书法绘画、（每班书法、绘画各2张）
(2)、三、四年级绘画、手工制作（每班绘画和手工制作作品各2张）
(3)、五、六年级书法、绘画（每班书法、绘画各2张）
2．规格要求
（1）绘画作品
作品上交时间：各班利用一节美术课学生完成绘画创作。5月29日前上交优秀绘画作品一幅。其余作品布置在墙报上。
主题：与世博同行
要求：富有儿童情趣、画面有创意，安排恰当。
（2）硬笔书法
写于A4复印纸上，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，一、二年级用铅笔书写；三、四、五、六年级用水笔书写，字体不限。
（3）注意事项
每件作品背面左下角要注明班级、姓名、作品名称、辅导老师姓名。每个参赛选手交作品一件。参赛用的绘画纸张统一到保管室按比赛人数领取。
3．具体负责
（1）由杨玲老师具体负责各项活动安排，并进行评比工作。
（2）德育处配合组织本项比赛的各项事宜。
(三)艺术节活动备注
（1）各项比赛的评委由具体负责老师和各年级组长组成。
（2）各具体负责老师安排好比赛时间，并设计打印评分表格。
（3）各项比赛，由具体负责老师算出单项名次人，交陈荧老师处汇总。（收齐原始评分表）
（4）六一前后，学校艺术团准备两个节目，参加片区汇报演出暨六一联欢活动。