山东省莒县2024年高三最后一卷生物试卷含解析.pdf

2024年高考生物模拟试卷

注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先
划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述不正确的是（）

A．甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组

B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C．若光照前去除尖端，甲乙两侧的生长状况基本一致

D．实验组中的IAA先横向运输再极性运输到尖端下部

2．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）

A．该实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源

B．多肽类的荚膜使S型菌不易受宿主防护机制的破坏

C．活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高

D．S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落

3．下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（）

A．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子

B．ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素

C．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的

D．脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分

4．在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是
A．剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导

B．待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理

C．材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗

D．经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗

5．下表为“探究酶的专一性”活动的实验记录表。下列叙述错误的是（）

试管123456

1%淀粉溶液3mL—3mL—3mL—

2%蔗糖溶液—3mL—3mL—3mL

新鲜唾液——1mL1mL——

蔗糖酶溶液————1mL1mL

37℃温度恒温水浴保温15分钟

本尼迪特试剂2mL2mL2mL2mL2mL2mL

实验结果

A．若淀粉酶溶液浓度适当降低，为了保持3号显色结果不变，则保温时间应适当延长

B．本实验的自变量为酶的种类或底物的种类，新鲜唾液需经过稀释一定倍数处理

C．本实验中须对底物溶液与酶溶液进行分别保温后，再充分混合放入恒温水浴中

D．若试管1号无阳性反应而5号有阳性反应，造成这种差异的可能原因是淀粉不纯

6．下列有关颤藻细胞的叙述，错误的是（）

A．含有与光合作用有关的酶和色素

B．生命活动所需能量主要来自线粒体

C．在核糖体中合成蛋白质

D．既含有DNA又含有RNA
二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。

（1）借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因，原因之一是利用了____酶。

（2）要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达，需要借助质粒载体，原因是______。将目的基因导入大肠杆菌，

常用____处理细胞，使其成为感受态。
（3）研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素，但在细胞中检测到生长激素基因，推测可能是转录或翻译过

程出错，通过实验进行判断的方法及预期结果是________。

（4）能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白？请做出判断并说明理由_________。

8．（10分）神经元之间的信息传递过程如图所示。请回答问题：

（1）当兴奋传导到突触前膜时，引起突触前膜对Na+通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外

侧，表现为内正外负，与相邻部位产生_______。

（2）图中兴奋引发的突触传递过程①→④中，信号传递方式是_______。

（3）为证明细胞内Ca2+浓度可影响神经递质的释放量，有同学提出以下的实验思路：施加能使Ca2+通道关闭的阻断

剂，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增加细胞外液中的Ca2+浓度，然后刺

激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。该实验思路是否可行？说明理由_______。

9．（10分）某同学在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫，下图为该过程的部分