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学生会代表发言稿汇总十篇 篇(1) 大家好。转眼间,我已在实验中学生活了五年多,之前每年这个时候都在台下仰望学长学姐发言。今天,我有幸接过了这个接力棒,也认真思考了要和大家分享什么。这里,我想就实现梦想的过程谈两个关键词。 第一个关键词是坚持。高一的生涯规划课上,俞敏洪的一句话给我留下了很深的印象。他说,在坚持不下去的时候再坚持一下就是胜利。对竞赛的坚持让我对这里所说的坚持与胜利有了更深的领悟。作为一名竞赛班的学生,写完作业之后还要和竞赛题打交道。(快)有时候为了一道难题,一两个小时不停笔地写满了一张又一张草稿纸,但是还是解不出正确的答案;有时候八道题的考卷只能做出一道,(慢)每到这种时候都感觉眼前一片黑暗,看不到希望,内心极其茫然。但在老师和同学的鼓励下,我还是靠着梦想的光芒坚持了下来。在考完竞赛的那天晚上,我突然意识到,一路上我的收获远远不是一个一等奖所能概括的。通过竞赛学习,我交到了很多志同道合的朋友,在前行的路上与我相伴;我学会了有逻辑地思考,学会了感恩。最重要的是,(快)我学会了不在感到沮丧、感到痛苦的时候停下脚步。(慢)我想,当我们感到自己的付出没有得到回报时,也许差的就是那最后一刻的坚持。我们可以允许自己流泪,但哪怕是流着泪,也不能忘记了向着梦想一步步前行。 第二个关键词是自律。去年暑假我在一个英语夏令营担任外籍教师的助教,本来想在完成工作之余多看几本书,却因为助教的工作量大放松了对自己的要求,书几乎就没有翻开过。而我协助的外教是一名普林斯顿的大学生,她一有时间就会看书、做笔记。我认为正是这样的自律让她取得了那么傲人的成绩。那次经历之后,我开始要求自己做到所能达到的最好,抓紧碎片式的时间、追求效率、积极思考,等等。自律让我得以在担任班长、取得了物理竞赛一等奖的同时基本保持着课内成绩。我想大家或许有过这种情况,在课外活动上花费了一些时间精力,当影响到学习时,就安慰自己说我实在是太忙了。听起来的确情有可原,但如果我们能够自律,其实可以做得更好。我的语文老师说,我们都应该做石英钟而不要做机械表。(快)机械表需要有人不断地给它上发条才能运转,而石英钟只要装上一颗电池就会每一天都分秒不差地走下去,不需要别人的督促就能管理好自己。(慢)而这颗电池的名字,叫做梦想。 篇(2) 初三学生代表发言稿 尊敬的家长们、老师、同学们:大家好,今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。 同学们,现在我们是一名初三的学生,不到一年就要中考了。今天,我们聚集在这里,倾听学校领导对我们的指导和鼓励,帮助我们树立信心,实现人生理想。 亲爱的同学们,大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望,他们希望我们可以考出优异的成绩。 那么,大家有没有想过,优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作,是来自百算不厌的解题,是来自百读不烦的人文地理。 对于文科,我们要开阔视野,注重积累,把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科,我们要加强对基本问题的认识,熟能生巧,培养理解和联想综合问题的能力。 短短的一年,转眼间,同学们,在这个成败的关键时刻,最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上,我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上,我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周,游手好闲。让我们鼓起勇气,抓住每一次机会,抓住每一秒,不达到目标,永不放弃! 篇(3) 大家好! 金秋十月,金风送爽,菊花争艳,丹桂飘香。今天,我有幸作为一名学生家长参加我们市一小组织的趣味运动会,心情十分激动,首先,请允许我代表所有学生家长向为这次趣味运动会付出辛勤劳动的学校领导和各位老师表示诚挚的谢意,祝愿所有参赛的家长朋友和孩子们在趣味运动会中取得优异的成绩,祝愿学校趣味运动会取得圆满成功! 学校适时开展别开生面的趣味运动会,这本身就是推进素质教育必不可少的一堂课,我们学生家长对学校开展这样的活动是十分赞成、积极支持的。学校开展趣味运动会与传统意义上的单纯依靠体育竞技见高低、决胜负的田径运动会有很大的不同,趣味运动会更主要是让孩子们走出课堂,在趣味运动中增长见识、开发智力,提高思维能力,在趣味运动中快乐成长。 更为值得一提的是,趣味运动会让家长参与,这不仅仅让我们家长追忆起童年的趣事,产生一种觉得自己十分年轻的感觉,更为重要的是让我们家长用童年的心态在趣味运动中与孩子对话交流,加强了与孩子的沟通,融洽了与孩子的关系,加深了父子(女)、母子(女)之间的亲情,更好地引导孩子健康成长。 各位领导、各位老师,我作为一名参加学校趣味运动会学生家长的代表,现在迫切希望见到的是我们的孩子在趣味运动中的精彩表现,下面,让我们满怀信心,睁大双眼一起来领略家长和孩子们的精彩表演吧! 篇(4) 三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了四中校园;今天我们在这里,郑重地面对高考