项目活动策划方案汇总十篇.docx

项目活动策划方案汇总十篇篇（1）项目活动策划1一、时间20__年_月_日上午8：30二、地点科技楼__学术报告厅三、参会人员学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，__级毕业生，低年级学生代表等。四、准备工作1、宣传工作对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。2、联络出席嘉宾邀请院系领导及其他相关人员。3、会场安排安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。4、会场礼仪礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。五、时间安排(早上8：30-11：00)总共时间：2小时30分钟左右具体时间：1、准备工作：前一个星期2、典礼流程：(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)(2)介绍与会人员(2分钟)(3)院长寄语(_院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)(4)生科院分管领导致辞(_院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上分析生的同学)(5)生科院老师代表发言(___老师)10分钟(快马加鞭君为先，自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)(6)毕业生代表发言(___)10分钟(我心飞翔，路在脚下。)(7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋，明朝一举步青云)(8)院长宣读__级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读__级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟(9)典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟(10)师生在科技楼前合影留念。15分钟(11)未尽事宜(打扫会场等工作需15分钟)项目活动策划2一、活动主题“走近大学生”辩论赛二、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。三、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。四、活动时间观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。抽签：_月_日评委培训：_月_日晚自习初赛：第四周(_号、_号每天分别两场)复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行)决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠)五、活动地点教学楼六、比赛评委1、辅导老师、__学院了团总支学生会主席团。(共四名)2、每班学习委员为大众评审。(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)七、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。八、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3、主持人介绍评委。4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。5、主持人宣布比赛开始。6、主席宣布比赛结束。7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果。九、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。十、经费预算多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)项目活动策划3随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。一、活动意义(目的或目标)：1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动校园羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊4、丰富大大学生活二、活动时间：20__年10月08日三、活动地点：__大学体育馆四、主办单位：__大学社团联合会承办单位：