课件-全国-2019_六年级美术下册 第9课《会打鼓的鸟》课件 岭南版.ppt
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课件-全国-2019_六年级美术下册 第9课《会打鼓的鸟》课件 岭南版.ppt
听!是森林中啄木鸟捉虫子的声音,还是别的鸟儿在歌唱?原来是一只会打鼓的小鸟,在敲打森林晚会的打击乐!会打鼓的鸟欣赏学生作品文本尝试:制作课堂练习:与同学一起,选择适当的材料,制作一只会打鼓的小鸟。谢谢观赏
课件-全国-2019_六年级美术下册 第10课《会跳舞的鸟》课件 岭南版.ppt
会跳舞的小鸟材料:卡纸(看做成什么样的了,颜色自选)、图纸、木棒(两根,一样长)、线(编织的绳子都行,文具店有卖的,最好要白色的,白色最原始)、胶(502胶水、双面胶、胶棒)、剪刀、圆桶步骤:1、先画图纸,也可以省略这步,画出你想做的人偶样式。2、将两个木棒交织成十字架的形状,用绳子固定(就用绳子绑起来)3、制作人偶,用圆筒做身子,制作纸弹簧(用卡纸做)当手和脚。4、制作头,用圆筒也行,但可以修一修。上面制作眼睛什么的。5、提线,将线连接到木棍上,提着人偶的各个关节。6、完成。至于制作纸弹簧,一条卡纸条,
六年级下册美术教案会打鼓的鸟_岭南版.doc
会打鼓的鸟第一课时教学目标:1.学习民间玩具的造型与质朴装饰用色表现手法;2.懂得制作摇鼓的传动装置。教学重难点:[来源:ZXXK]懂得运用能量互换原理利用传动装置制作出会打鼓的小鸟。教学过程:活动一:分享、讨沦:(1)看一看:欣赏课本中提供的摇鼓图片。哪个摇鼓最有趣?为什么?哪个摇鼓最美?为什么?(2)说一说:你了解的民间玩具——摇鼓有汁么特点和历史?活动二:尝试、探索:(1)看一看、议一议:观看制作打鼓鸟的步骤书上介绍的方法能看懂吗?不懂的地方与同学探讨一下。(2)说一说:哪些部分比较难解
课件-全国-2019_六年级美术下册 第3课《回到古代》课件2 岭南版.ppt
假如我回到古代●看一看:古代的军队-兵马俑(中国.西安)●猜一猜:他在干嘛?●想一想:这些马是用来做什么的?●兵马俑的塑造,基本上以现实生活为基础,手法细腻明快。每个陶俑的装束、神态都不一样。光是人物的发式就有许多种,手势也各不相同,面部的表情更是各有差异。从他们的装束、神情和手势就可以判断出是官还是兵,是步兵还是骑兵。●古代的床●古代的妆●比一比:古人的生活和我们有哪些不一样?
课件-全国-2019_六年级美术下册 第3课《回到古代》课件3 岭南版.pptx
龙舟夺标图(中国画•局部)元代王振鹏运用细密的白描笔法描绘出巍峨的楼阁、竞渡争先的龙舟和众多的观赛人群等丰富细节,将一场热闹非凡的龙舟竞赛展现在人们眼前。•兵马俑(秦代)是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬,是殉葬品。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。•兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的兵马俑坑内。1974年3月,兵马俑被发现;1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文